「おれは日(rì(👘) )本(📚)人だから日本の(🌚)文(wé(🃏)n )字の(⛅)しるし(🛒)を書くんだ、毛(máo )唐(🕔)け(🌰)とうのま(🍠)ねな(💲)ん(💾)か死んでも(🥠)しや(🕸)しないよ(👒)」
「どうかして勝(🚠)たしてもらい(🔹)たい(🙇)、わ(🍆)しが生徒(⬜)に野(⛴)(yě )球(qiú )をゆる(〰)したのは少し考えがあって(🏣)のことだ、この町のものは官学を尊(zū(🐗)n )敬して(🍉)私学を軽(🕟)蔑け(🌎)いべつ(🏁)する、いい(🐚)か(🏪)、中学校や(🐯)師範(⚓)学校(🤯)の生(🏹)徒は(🥢)い(🔄)ばるが、黙々塾もくも(🗳)くじゅくの生(shēng )徒は小(🤩)さくな(🥨)っている、なあ(🥩)安場(chǎng )、(🎼)きみも(🔬)おぼえ(🌖)があるだろう」(❤)
「柳(liǔ )!」
「(🏡)今(jīn )日はゆっくり遊(yóu )んで晩には早く寝ることにし(🥤)よ(🕳)う、いい(🥩)か(🌾)、熟(👹)睡するん(🔌)だぞ、ひ(🏝)とりでも夜ふかしをすると明(✡)日は(🎮)負けるぞ」
私(🍢)情は(🔉)私情(🐭)(qíng )であ(🐼)る、恩義は恩(ēn )義である、だが野球は(✒)先生(🔞)および全校の名誉を荷の(😀)う(🏌)て(😪)戦うのである、私情をはなれ(🦊)て公々(💩)然と戦って(🤔)こそそれが本(🕥)当の野球精(🕸)神である、(🔡)こ(🍱)のバッ(🏼)トは先生を(🏙)代表(🚤)したものである、(🈷)ぼくが打つので(🖼)ない(🖥)、先生(shēng )が打つのだ。
「青木! 青(✉)(qīng )木! フレイ(🚟)フ(📯)レイ」と(🏁)善兵衛(🚣)がどな(🕳)る。
「だめだよ、(🕷)つまらない」
(📁)校長(🏋)(zhǎng )の命令に職員は(😢)目(🏒)を皿のごとく大きくしてさがし(😳)た(🐀)てた。
(🎠)もう見(jiàn )かぎりをつけて帰ったものもあ(🐿)る(😃)。一(yī )同は(🎃)肩(📻)ならしをやったうえで、さっとシート(🔹)に着いた、安場は(😈)上衣う(📋)わ(💢)ぎを脱いで(🉑)ノ(🥡)ックした。それは(🛩)なんということだろう。
実際(📔)興行師ばかりが(🎍)悪(👧)(è(✴) )いのでない、(🥐)お客そのも(🍥)の(🍜)も、そんなことは平気である、そ(🤦)のか(🔔)わりに(🍮)かれらはた(😭)ばこものめ(🤡)ば、物も食(📃)う、(✒)みかん、(🦊)塩せ(🐦)んべい、南(ná(✔)n )京豆なんきんま(🎪)め、(⛸)キャラ(🎐)メル、かれらは絶(👧)(jué )えず口を動か(🔫)している。みかんなどは音が(➿)せぬから無事(🦏)だ(⚡)が、隣席(🚷)の人(⛹)が塩せん(⚡)べいをボリボリ食(shí )うのでその(🙈)音(yīn )だけ(🎈)でも写真を見る興味を(👼)減ず(♓)るこ(😓)とおびただ(〰)しい、いろいろな食物から(〽)発(🤘)(fā(🥩) )す(🔨)る臭気やたば(🍿)この煙や不(bú )潔な身体からだから発(fā )する熱気が(🥊)混合(hé )し(🤤)て(🚭)一(💕)種のにご(🏄)った空(💚)気となり、人(🕋)間の鼻(bí )穴や口腔こ(🎀)うこう(⬇)から侵(⬅)入(rù )するために、(🌗)大抵(dǐ )たいてい(📇)の人は喉(✂)のどの渇きを感(gǎn )ず(💺)る、ここにおい(🍟)てラムネを飲んだりサイダー(🎯)を飲(🙀)んだ(💻)りする。足(🚚)(zú )元(yuá(👻)n )はどう(🔘)かというとみかん(🍒)の(🏪)皮や南京(🈶)豆(dòu )なんきんまめの(🤥)から、あらゆる(➖)不(🈂)潔物(🎋)ではき(🦒)だめのご(🚃)とくみだ(🍄)れ(📟)てい(🆘)る。
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