日本《えろ チューブ》2行目ライン
えろ チューブあらすじ
「とうさ(🚔)ん、どこ(🚗)へ行くの(🐢)さ。」
その前ま(🐛)へ(🚧)の日ひに、曾祖母ひいお(🛳)ばあさんは友伯父ともをぢ［(👜)＃ルビの「(✉)ともをぢ」(🛫)は底(dǐ(🏒) )本では「(😢)ともぢ」］さんと父と(🐃)うさんを(🚖)側(cè )そ(🆕)ばへ呼よびま(🐦)して(🔳)お家う(💜)ちの爐邊ろばたでいろ／＼なことを(🐅)言いつて(💸)聞き(💟)かせて呉(wú )くれ(🥥)ました。父とうさんはこの年としとつ(🌤)た曾(💃)(céng )祖母(mǔ(🐭) )ひいおばあさんがお膳ぜ(⏫)んにむ(✡)かひながら、お別わ(🔙)かれの涙な(🛵)みだを流ながした(🚭)こ(🐱)とをよ(⛎)く覺おぼ(🍪)えて居(jū )ゐま(🎺)す。でも曾祖母ひいおばあさんは(📎)しつかりとした氣(qì )象(xiàng )きしやうの人ひとで(🔠)、父とうさん達たち(😛)がお家うちを出でる日(❤)ひ(🔽)には、も(📘)う涙なみだを(👝)見みせ(👢)ませんでし(🏈)た。
峠(gǔ )たう(💿)げの(🤑)上うへ(🌆)から(🍽)村(📓)む(🥁)らの(⌚)小(🦂)學(🖍)(xué )校せうが(🤵)くかうへ通かよ(✳)ふ生(🛣)徒せいとがありま(🏈)した。近ちか(🏾)いとこ(🎨)ろから通かよふ他(👸)ほかの生徒せいとと違(wéi )ちが(🧙)ひまして、子(zǐ )供こどもの足あしで(✒)毎日ま(🏀)いに(🙃)ち峠たうげ(👘)の上(🍍)うへ(🆒)から通(🏵)かよふ(🎁)のはなか／＼骨ほね(🛍)が折お(🔫)れました(🏾)。で(♎)も(🐻)、この生(shē(🚤)ng )徒(tú )せいとは家うち(🐜)から學(xué )校がくかうまで歩あるいて(🐄)行(🔷)ゆく路みち(🅿)が(🔮)好すきで、降ふつても照(⛽)て(🥇)つても(💇)通(👰)かよひました。
と言い(💖)ひ(🗜)ました。
「こ(🛄)うして(🕍)見ると、とうさん(🚧)の肩の(🛶)幅はずいぶん広(guǎng )いな。」
父とうさんはその新あ(🏘)たら(🙋)しい草(🕝)履(lǚ )ざうりをはいた足(😶)あ(❔)しで、お家(🏈)うちの臺(🥃)(tái )所(👥)だいどこ(🙅)ろの(🚖)外そとに遊あそんで居ゐ(♐)る鷄にはとりを見(🌪)みに行(🗑)ゆきました。大おほき(🐻)な玉子たま(🗾)ごをよく父とうさんに御馳(chí(😼) )走ごち(📱)さうして呉くれ(🍠)た鷄には(🍊)とり(😖)は(🌵)、
こゝ(😄)にその(📏)お話(👸)は(🌆)なしがあります(💊)。
「末ちゃ(🌑)ん、(🚧)羽(yǔ )織(👲)はお(🐮)り(🕐)でも着かえればそれでた(🎨)く(🥊)さんなんだよ。き(🚧)ょうは用達ようたし(🏋)に(✊)行(📏)く(😃)んだから(🧢)ね。」
やが(🗼)て父とうさん(😲)は伯(bó )父(fù(⏯) )をぢ(🍐)さん(👍)の(⛄)後あとに附つ(🌗)いて、めづ(📿)らしい(⛷)初(🚾)旅(lǚ )は(🌵)つたび(📧)に(Ⓜ)上のぼりま(💬)し(😅)た。父(🚪)とうさんが(📭)歩(📿)あるいて行ゆく道(💸)みち(🏜)を木(mù )曽(🤸)路き(🍱)そぢとも、木(📫)曾街道き(🔐)そかいだうとも(🏵)いふ道みちでした。
馬(mǎ )籠まごめ(♑)の村(cū(🆙)n )むら(🌰)は(🍨)づれまで出でま(🛶)すと、そ(🙂)の峠(gǔ )た(🥍)うげの上うへの高た(🔡)かいところにも耕(💒)(gēng )た(🍈)がやした畠はたけ(🥁)が(😥)あ(🔩)りました。そこ(♐)にも伯(🗯)(bó )父(👤)をぢさん(🚾)に聲こ(🌃)ゑを(🚖)掛かけ(🍶)る(📥)お百姓(🔕)(xì(🐝)ng )ひやくしやうがあ(⚫)りま(✒)した。父とうさんが遊(🕕)(yó(👮)u )あ(📷)そび廻(huí(🥋) )まはつ(🧣)た谷(🚑)間たにまと、谷(🚘)(gǔ )間たにまの(💕)向むかふ(♎)の(✅)林はやしも、その邊へんからよく見(📁)(jiàn )みえました。山(🥪)やまと山(🐕)やま(👺)の重(🏧)(chóng )かさな(🆓)り合あつた向むかふの方はう(🚮)には、祖父おぢいさんの好すきな惠那山ゑなざんが一番ばん高たかい所ところに見みえ(🦃)ました。祖(🗃)父おぢい(🚊)さんも、祖母(🔷)おばあ［＃「祖母」(🥠)は底本(běn )で(🍑)は「祖毎(🌿)」(🧢)］さん(👩)も、(🔈)さやうなら。馬(mǎ )籠(👒)まご(🥠)めも、さやう(🏝)な(❕)ら。惠那山(shān )えなざ(⌛)んも、(✂)さ(🌄)やうなら。
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