「(🗺)広(guǎng )岡先(xiān )生(shē(🔉)ng )が行くナ」と(🐶)高瀬が言(yá(💴)n )っ(🐦)た。
「俺おん(🚩)にもおくれやれ」と(🐞)鞠子は母が口を(⭕)モ(🥉)ガモガさせる(✊)のに(🤳)目(🦂)をつけた。
「鞠まあち(🏋)ゃん(❌)はどうしたろう」と高(👞)瀬(lài )がこの家で生れ(🐮)た(✅)姉娘(📞)のことを聞(😵)い(🛂)た。
「…(📖)…(🚛)私(😪)も今、朝顔を作(zuò )っ(🎙)てます…(🕷)…上(🍒)田ではよ(🥈)く作りました…(🍗)…今年はウマく(🚓)いくかどう(🎾)か(🕛)知(🈁)り(😥)ませんがネ、まあ見(🍢)に来(lá(🦉)i )て下(🏕)さ(🚉)らんか」
新緑(lù(🅰) )の頃のことで(😧)、塾のアカシヤの葉は日にチラチラする。薮(💎)(sǒu )やぶのように茂り重なった細い枝は見(jiàn )上るほ(😧)ど高く延びた。
大(dà )尉は弓返ゆが(❓)えりの音をさせて、(🎻)神経的に笑って、復(👚)(fù(🌎) )た(😔)沈鬱な無(🌹)言に返(🦌)った。
学(xué )士(shì )はこの(🥀)家の子のこ(🛤)となどを親達に尋(♑)ねながら、手(shǒ(🅱)u )酌で始めた。
高瀬(♈)はこ(♋)の(🍶)人(rén )が来る(🎰)と、百姓画家えかき(💧)の(🈁)ミレエのこと(🍙)を(🆘)よ(🐼)く持(🏡)出した(🍢)。そし(🤗)て泉(quá(🤸)n )から仏蘭(💳)(lá(🎪)n )西(xī )フランスの田舎の話(👼)を聞くのを楽みにした。高瀬は(📪)泉(💾)が持っている種々さまざ(🙍)まなミレエの評伝(👽)(yú(〽)n )を借り(🌡)て(💺)読み(🐱)、時にはその一節を(🏵)泉に訳(🐹)し(🥒)て聞(🔃)(wé(😡)n )か(🤢)せた。
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