大沢を見おくってから、二人(rén )はま(🉑)たすぐ二階に行(👃)ったが、次(cì )郎(🔽)は机(jī )に(🗯)頬(jiá )杖をついて、何か(📁)じ(📣)っと考(kǎo )えこんだ。その様(yàng )子(🎭)(zǐ(⬅) )を見ていた(⛩)恭(gōng )一(🛷)は、し(👑)ばらくして言(🐧)った(💸)。
「狐がわ(🚜)な(🍥)に飛びこ(🥘)んだって! そいつは面白(bái )い。いっ(🔂)たいどうしたっ(🧘)ていうんだい(🔴)。」
誰かがそんなこと(⭕)を言っ(🚉)た。
(🏅)みんながどっと笑(☝)った。恭一はてれくさそ(☔)うに苦(kǔ )笑(xiào )し(🥋)て、顔(🏼)(yá )をふせた(😔)。
二人(🗄)は校門(mén )を(🕵)出てからも(🎙)、し(🏺)きりに次(🚿)郎の(🍘)こ(🐑)とを話しながら(🔢)歩いた。
彼は、いつ(🎟)とはな(🤶)しに、そん(🏯)な気がしていた。は(🐉)っきり(👼)意(yì(🏛) )識して、(🤨)そ(🚃)うなろうと(⏳)努めた(🕯)わ(♊)けでもなかったが、(🔰)中(zhōng )学に入学して以来、日(♿)(rì )一日と、母や(🆓)祖(zǔ )母の問題がその深刻さを減(jiǎn )じて行き、こ(🍖)のごろでは、よほどの(📳)こ(🛀)と(🔟)がないかぎ(🎖)り、た(🔞)いして気にもかからな(💑)くな(🍍)って来た(🗺)のであ(⚾)る(🏭)。そ(🎊)れは、(🎌)たし(🏙)かに、中学校というものの空気(🥒)が、彼にいろいろ(🚌)の新し(📱)い問題を(🈹)あたえ、(🙌)彼(🤳)の関心を、急(🚻)に家(jiā )庭以外の(😎)世(⛱)界にま(📰)で拡(kuò )げてくれた結(🎩)果にちが(🤪)いなかった(⛪)。そ(🎃)の意味(💚)では、中学(xué )校という(🐏)ところ(🚓)も、尊敬すべき先生(😴)がいるいな(🕊)い(💑)にかかわらず、人間を(🆕)成長させ(♑)る何(hé )かの魔術を(🦒)もったところだ、といえるであろう。
「だって、(🤔)五(wǔ(🦉) )年生(🥊)は(🎚)無茶ば(🥈)かり言(yán )うんです。あん(🚠)な(🏢)こと言(👞)(yán )わ(🧞)れ(🍫)て、僕、へこん(㊗)で(❤)いた(🏷)くな(🦅)いんです。」
「そ(🤭)の(🐮)新入(rù )生(🔇)、よっぽ(👿)どすばしこい奴だな(🗯)。」
「父さ(🌹)んだけなら(🔌)いいけど……」
次郎(🎮)の(🤥)神(shén )経(🐽)は敏感(🏝)に動(dòng )い(🏴)た。
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