次郎は、学校のこん(🕙)な(🔒)様(yà(🙋)ng )子を、終日いかに(📁)も(🥎)淋しそうに見守っていた。彼は、(📠)花山校長の鼻(bí(🤮) )の(🏞)移(📒)動(dòng )の話をきいても(🍅)ほとん(🎰)ど笑わなかっ(🛴)たし(👔)、森(🕉)川の「教員(🔷)(yuán )適(shì(🥒) )性審査(chá )採点(diǎn )表」を(🛃)見(💆)た時には、(🚽)む(👦)しろに(⛎)が(🐱)い顔をして(🥝)、(🚰)ひとりで校庭(⛱)に(🥁)ぬけ出(chū )した(⛳)ほどだった。ふだんか(📍)ら、彼はそう出しゃばる方ではなかっ(😗)た(⛪)が、(🍥)それでも、校友会の(🏂)委(wěi )員会な(🍶)どでは(🔮)、新(🥣)賀や(🛶)梅(méi )本と共にか(🐚)なり意見を(🧞)発表する方だっ(🗑)た。それが昨日(rì )以来、(💆)ま(💻)ったく沈默を守(shǒu )りつづけている。き(😿)ょうはこと(🐬)に新(xīn )賀や(🚎)梅本(běn )に(😧)対しても(💓)あま(📷)り(🐨)口をき(🐈)かない。今朝あたりまで(💌)は(🎬)、誰もそれ(👘)を(🏡)気にと(🍗)めなか(🖨)っ(🚹)たのだが、みん(🏁)なが笑う(🏆)ときに(⚪)笑(xiào )いもせ(🤗)ず、(🥣)また先生たちの品定めや、事件(jiàn )のこれ(🔻)から(🗝)の成(🍞)(chéng )行きについて(💧)、み(🧝)んなが非常(cháng )な関心(xīn )をもって話しあっているのに(🍧)、自(💣)分ひとりで校庭を(⚽)ぶら(🐈)つきまわっ(👴)たりして(🚬)いる彼の様子が、いつまでも周(🐎)囲の(👗)注意をひ(🤤)かないでいるはず(🍁)が(📍)なかった。しかも彼が、同級生(🏴)(shēng )の大部分がまだ(🚀)朝倉(cāng )先(🤒)(xiān )生(shēng )の顔(🏳)も知らない一(yī )二(🕕)年の頃(🛴)から、室崎事件や宝鏡先(🥒)生事(shì )件(🤥)を通じて先生か(🍀)ら大きな(🆚)感化(♎)をうけ、その後(hò(🔣)u )、白(🥅)鳥(niǎo )会(🕙)の一(😖)員(🚭)にも加わって、(🐛)先(😤)生(😕)の心酔者の中でもその第(dì )一人(ré(✋)n )者になっていることは、誰でも知(🕴)ってい(🥖)ること(🧝)である。こん(🔧)な時こそ彼は(🕑)みんなの先(xiān )頭に(🆗)立って(🌎)活動すべきで(🥁)は(🏴)ないか(🙎)。そ(🍢)うした考えが(💑)、(💭)一般の生(shēng )徒たちの頭(😵)(tóu )に浮(fú )んで(🐷)来る(🆖)のはご(🅾)く自然(rán )で(🏬)あ(🈺)った(🥣)。
「(🚹)そんな(💴)ば(🆘)かなこ(🐀)とがある(🔌)も(🏤)んか。何かほか(👳)にわ(🧞)け(➗)がある(🥓)ん(🐐)だよ(📅)、きっと。」(👒)
次郎は(🏩)、(🏐)学(🚋)校(🆑)のこんな(🛺)様(🚓)子を、終(zhō(🅰)ng )日いか(🌛)に(🍟)も淋(lín )しそうに見守って(👉)い(🦁)た。彼は、花山校長の鼻(🔜)の移(yí )動の話(🕵)をきいて(🥥)もほと(🥅)んど(⚫)笑わなか(🧜)ったし、(🏰)森(❓)川の「教員適(📠)性審査採(🔩)点表」を見た時に(🥌)は、むしろにがい顔をして、ひとりで校庭にぬけ出(🙀)(chū )した(⭕)ほどだった。ふ(🖥)だんから、彼はそ(😴)う(🈲)出しゃばる(⛸)方(fāng )ではなかったが、そ(📱)れ(🥐)でも、(⛲)校友会の委員(✒)会(huì(💥) )などでは、新賀(🤯)や梅本と共(gòng )にか(🍟)なり意(yì(🚘) )見(🌮)を発表する方(fāng )だった。それ(🏟)が昨日(❇)以来、まっ(😐)たく沈(😚)默を守りつづ(🧣)け(🛑)ている。きょ(🐎)うは(🍗)ことに(👐)新(🗑)賀(🎈)(hè )や梅本に対(🌾)してもあまり(😗)口をき(🔟)かな(🎖)い(🌥)。今朝あ(🆑)たりまでは、誰もそれを気にとめなかっ(🔅)たのだ(📟)が、みんなが笑うときに笑(🦒)(xiào )い(😭)も(🏌)せず、また先生(shēng )たちの(🚏)品定(🔓)めや、事(🕋)件(⛏)の(🎭)これ(🌮)からの成行(háng )きについて、みんなが(🧔)非常(cháng )な関(🦃)心を(🏅)も(😂)って話しあってい(🎷)る(🥧)のに、自(📮)(zì )分ひとりで校庭をぶ(🚄)らつ(🗺)きまわっ(🥇)たりし(❔)ている(🏈)彼の(🎡)様(⛽)子が(♿)、いつまで(🏁)も周囲の(💴)注意をひか(🏠)ないでいるはずがなかった。しかも彼が、同級生(shēng )の大(🙋)部分(👛)がまだ朝倉(cā(👓)ng )先(xiān )生(shēng )の(✅)顔も知(zhī(🛒) )らない一二年(💗)の頃(qǐ(🏯)ng )から、室崎(qí )事(📐)件や宝鏡先(🍼)生事件(💂)を通じて先生から大(✉)きな感(🐫)化をうけ、その後、(🚈)白鳥(niǎ(🎆)o )会の(👻)一(🤝)員にも加わ(🤮)って、(📢)先生の心(xīn )酔者(zhě )の中(zhōng )でもそ(🔇)の第一人(🎟)者になっていることは、(🤦)誰(👱)でも知っていることで(💤)ある。こんな時こそ彼(👎)はみん(🧥)な(💙)の先頭に立って活動すべきではないか。そうし(😨)た考え(🛫)が、一般の生徒たちの頭(😯)(tóu )に浮んで来るのはごく自(zì )然であった。
「なるほ(🅿)ど。これ(🔖)は痛いところを(🏥)一本やら(🚤)れた。僕もいつ(🌏)の間(😟)にか現(xiàn )実主義者になっ(🏨)て(🌜)しま(🔧)っていたわけか。ははは。と(🐨)ころで、君の考(💌)えが足りな(🆘)かった(⛽)というのは、す(🤖)る(😆)と、どういう点(diǎn )かね。」
「(💲)こまる(🏅)わ、あたし。」
「(🐁)い(😴)い(🔀)え、総務二人に新(⏯)賀(🙀)と梅本と(🥑)が(👊)代表に(🎹)なっ(🚯)たんです。」
「一心橋(qiáo )を渡ら(👭)ないで(😑)帰(😜)ることに(📓)するわ(🌀)。少し(🆎)まわり道をすれば(🧐)いいんだから。」
「(🏙)そ(👭)うか(🙋)しら(🌯)。」
馬田(🕔)の視(🈷)(shì(🏑) )線(😁)がとうとう横にそれた。同(🆎)時に、「ふふん」とあざけ(🗓)るよ(🍯)うな息が彼の鼻をも(🛅)れた。
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