漫画《授業 オナニー》2行目ライン
授業 オナニーあらすじ
次郎(láng )は、(🏔)思いきりドアをあけ(🐱)、
「おそれ入ります。では申しあげます(🕝)が、(🤪)実は(🐩)国もとにおりました(🚸)ころ、いつも師(😍)匠し(🕢)し(👑)ょ(👬)うに、鐘(⛔)をつくな(🎠)ら(🐷)、(🏜)鐘を仏と心得(📙)て、(🚗)それにふさわ(🖋)しい心の(🎮)つつしみを忘れては(🤬)なら(💂)ぬ、と言(yán )い聞かされておりましたので、今朝もそ(🖨)れを思い出し、(📩)ひとつ(⛔)きごとに、礼(lǐ )拝らいはいを(♐)し(📀)ながらついたまで(🐍)でございます(😇)。」(🗄)
「(🔖)例によっ(➕)て、指導(🌺)者が(💵)いるようですね(🌚)。」(📕)
と(🚱)、みんなにき(🍙)こえる(🎓)ような声(📺)で(😴)言(yán )いな(🥒)がら、教壇きょうだん(🧖)をおりてかれの(🗣)ほうに(👐)近づい(👝)て来(lái )た(👘)塾生(🎿)があった。飯島であ(🕠)る(🚕)。次(cì )郎は(🎗)思(sī )わず(🔑)苦(👡)笑した。何(🈂)(hé )かむかむ(🥢)かするも(🗑)のが、胸の底(🐒)か(🧓)らこみあげて来(🆒)(lái )るよう(🥪)な気持ちだった(😇)。しかし、かれはしいて自(🌿)分(😧)をおちつ(🌳)け、(🔧)
講堂では、(♐)掃(sǎo )除はもう(🚍)あら(🚚)かた終わって、(❤)机(🌾)(jī )や椅(yǐ(⛎) )子(♿)いすの整頓せ(🦖)いと(🗳)んにと(🏰)りか(✂)かるところだった。そこは、第(💠)一(🗝)室と第二(♌)室の共同の(🎿)受(🙄)け持ちだ(🎥)ったらし(❣)く、田川大作や青(qī(🥪)ng )山敬太郎などの顔(🐉)も見え(👑)ていた。田(tiá(🌸)n )川(🚞)は、(🤘)例(lì )のしゃがれた、(🦖)激(jī )はげし(🅰)い(🆕)号令(🥣)口調くちょ(📗)うで(🐼)、ほかの塾生たちを(🎧)せきたてながら、自(zì )分でも椅子(zǐ(👇) )や机(jī )を運ん(📛)で敏(mǐn )捷(jié )びんしょう(🛍)にた(✈)ちはたら(♏)いていた。こ(🎷)れに反して、青(qīng )山の態度はき(🎒)わめ(🎙)て冷静だっ(🍽)た。かれは、田川の(🌷)声には無頓着む(🌸)とんちゃくなよ(⛰)うに、並(💩)な(😯)らべられていく机の列をじっとにらんでは、そのみだれを(🏕)正していた。―(💑)―(😶)二人(🤵)とも、(🛃)それぞ(📃)れに(❓)室長(zhǎng )に選(xuǎn )ばれていたので(😰)ある。
朝倉(🐫)先(🐌)(xiā(🌆)n )生は、しかし、どんな悪い状態(🤞)(tài )があらわれて来ても、すぐ(🎁)その場でそれを非難(nán )する(🍺)ことがなかった(🥢)。す(📒)べてを(🌬)いち(🐂)おう成(ché(⌚)ng )り(🛹)行き(🗄)にまかせ、(🕜)行(háng )く(🥄)ところ(🤾)ま(🏞)で(🧚)行かせておいて(🥎)、あと(👵)で、――たとえば食後の雑(🚖)談や、夜の(🈚)集まりなどの際(jì(😩) )に、――(💞)そ(🐈)れを(🕋)話題にして、みんなとい(🐻)っしょに、そ(🏃)の原(yuán )因結(✅)(jié )果(guǒ )をこ(♒)ま(➿)かに(🚗)究(🦕)明し、その究(jiū(❎) )明をとおして、共同生(👬)活の(🥋)基(jī )準(🎞)にな(🤽)るよ(🖕)うな(♓)原則(zé )的なも(🎥)のを探求する(🎄)、といった(📎)ふう(🤛)だ(😁)ったの(🐴)である(❤)。
朝の行事は、(💓)まず(🏰)室(shì )内体操には(🚁)じまっ(📌)た。それは(🔻)友(🔴)愛(à(💺)i )塾の(🍡)ために(🐠)特(tè )に考案された(🖼)もので、(❌)その指導(🐔)も指(🛎)揮しきも次(cì )郎の役(❓)割(🦕)だ(💮)った。体操(📰)(cāo )がすむと、朝倉先(😝)生の合い図(tú )で静坐(zuò )せい(🚸)ざ(🏉)に(✴)入った。これは就(😺)寝前の静坐(zuò )にく(🐜)らべると、いく(🐊)ぶんな(🏿)がかったが、それ(🥀)でも、せいぜい(💎)十四五(wǔ )分ぐ(⛰)らいだっ(😕)た。次郎(🐚)(láng )は(😞)、今朝も足音をしのばせながら、(👐)塾(🦊)生た(☕)ち(✂)の姿勢(👩)(shì )を直(zhí )して(🌧)やった。
「むろ(🧐)ん、ぼくは大河君(🍞)にあやまるつも(🚃)りでい(😻)ます。しか(⏭)し、大河君としては、ぼくがあ(🥠)やまっただけ(🐜)では、(⚽)気がす(🍖)まないでしょう(🥁)。」
「気がつ(🔡)いて(🐍)いるな(🏻)ら(😠)、すぐそう言ってくれたらよかりそうなものだ」と、そ(🔍)んな不平を(📟)もらすものもあった。また中(🔋)に(💰)は、「先(💄)生(shē(🏠)ng )は要するに指導者でなくて批評(píng )家だ」などと、した(👞)り顔に言(yán )うも(🔛)のもあっ(😇)た。しかし日(rì )がたつ(🥟)につれて、しだいにかれらの(🆗)間に(♈)取(✈)りかわされ出(😉)(chū )し(🌸)たのは、「(🤖)ひまなよう(🤶)で、(🦈)いやに忙い(👙)そ(📠)がしい」とか、「(⤴)しま(🚍)りがないようで、変にきび(💦)しい(🔞)」とか(👹)、そう(🎄)いっ(⏯)たちぐは(🚢)ぐ(🎿)な気持ち(🌬)を(🉐)あらわす言葉だった(📹)。
しかし、(👉)か(🤯)れにとっていっそう不安(ān )に感じられた(🍽)のは、(🐱)今(💦)朝の板木の打ちかたについて(⛴)、(📩)大河無(🅰)(wú )門がぬ(🎶)れぎぬ(💴)を着せられ(🃏)てい(🦃)ることであ(🈲)った。
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