「元園町の先生(🐷)は好(hǎo )い(🦌)顔色にお(🕤)な(🎨)んなすっ(🦕)た」と年嵩としかさ(🚢)の方の女(💄)(nǚ )中が言った。
「そりゃ、遠いサ」と兄の(🌰)方は小学(📽)(xué )校の(🥨)生(🔚)徒ら(🔮)しく(🎞)弟に言(💛)って聞か(🍼)せようと(🏓)し(💁)た。
遠い外国の(🌾)旅(lǚ(🦗) )――(🎰)どうや(🗯)らこ(🌪)の沈(shěn )滞(zhì )の底から(🖍)自(zì )分を(🃏)救(🚴)(jiù )い(🚢)出せそうな一(yī )筋(⛏)の細道(💉)(dào )が一(🌵)層(🥚)ハッキ(🌠)リと(🤒)岸本に見えて来た(💡)。何より(🎑)も先まず彼は力を掴つか(🐕)もうとした。あ(🤺)の情(🎖)(qíng )人の夫を殺すつも(🔦)りで過あ(🏃)やま(👈)っ(🤫)て情(qíng )人を殺(shā )してまで(😝)も猶(📵)なおかつ(🌋)生き(🎰)ることの出来(lái )たとい(🚭)う(🎳)文覚上人もんがくしょう(🎗)にんのような(🚏)昔(🗃)の坊さ(🔡)んの(🚲)生(shēng )涯の不思議(🐴)を考えた。そこからもっ(🐪)と自己を(📸)強くするこ(🐝)とを学ぼうとし(👴)た。一歩ひとあしも自分の国から(🧔)外へ踏出(🏉)し(♟)た(🤸)ことの無(wú )い岸本の(🐔)よ(🐴)うなもの(🥠)に(❕)取(qǔ(📕) )って(🍒)は、遠い(🐼)旅の思立ち(🍜)はなかな(🦑)か(🙌)容(🌤)(ró(⛴)ng )易(🚺)でなかった(📄)。七(🎺)(qī )年ば(🛂)か(💳)り暮しつ(🈯)づけているうちにまるで根が生(🚐)(shēng )はえてしまったような現在の(🧖)生(😂)活(huó )を底か(🕋)ら(📆)覆(🥑)くつがえすということも容(róng )易ではなかった。節子や(🗄)子(zǐ )供(⬅)等をも(🤽)っと(👧)安(🚣)全な位(😔)置に移(yí )し、留守中のことまでも考(🕯)えて置(👭)い(🥑)て(🤛)、独(dú )ひとりで(🔸)家庭を(🍁)離れて行くとい(😻)うこ(⛵)とも(👓)容易ではなか(🃏)った。それを思うと、岸本の額(🎫)からは冷(lěng )い(🎌)脂(zhī )あ(📨)ぶらのよ(🗂)う(🔜)な汗(hàn )が涌わ(⛵)いて(🛡)来た。
「みじか夜(🌾)の
「叔父さんが嬉しいか、どうか――(🥦)ま(🍿)あ見て(⏬)い(🛃)てくれ」(📷)
元園町(🥟)の友人(ré(⚫)n )は一(yī )人の客(🌇)と一緒に、岸本の(🍙)知(zhī )らない家で彼を(✅)待受(shòu )けてい(😲)た。そこには電燈(dēng )のかがや(🐉)きがあった。酒の香(🛬)気に(🛌)おいも座(✍)(zuò )敷(🚀)(fū(🕍) )に満ち(📟)ていた。岸本のた(🎷)めに(🍇)膳部ぜんぶま(⚪)でが既に用意(yì )して置(zhì )いてあった(🔐)。元園町は客(kè )を(🏖)相手(shǒu )に、さかんに談(🎬)は(🏧)なしたり(🐻)飲ん(🥎)だりしているとこ(💟)ろ(💳)であ(👃)った。
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