「節ちゃんはあ(🌞)あいう人だから(✨)、ひ(🕯)ょっとすると死ぬかも(🥓)知れない」
よしや世の(🔲)中」
と兄は(🚣)弟(😳)を叱しかるよ(🥕)うに言った。その泉太(tài )の意(yì )味は(📚)、自分は弟(dì )よりも先(📉)に(🧜)父の言(🔲)葉(🔘)に応(🚖)(yīng )じる(👴)つもりであ(🧡)ったと(👢)でも言うら(⛏)しい。
「ね(🏸)え、君(🌌)、岸本(bě(🥩)n )君なぞ(✅)も一度欧羅巴(bā(🎢) )ヨー(😊)ロッパを(✒)廻っ(💦)て(🔐)来ると可いいね…(🐰)…是非(✉)僕は(🎶)それをお勧(quàn )す(🚴)すめする……(🎥)」
「先生(👤)は若(ruò )い姉さん達(➡)を並(bìng )べて置いて、唯(🍱)ただ眺ながめてば(🥥)かりいらっしゃる」と(🐄)年嵩な方(fāng )が引取(🧠)って笑った(🛀)。
(🥊)最近に(🥒)筆を(🐋)執り(📉)始めた草(🐂)稿が岸本(běn )の机の上(shàng )に(🎧)置(👚)いてあった(📌)。それは自(zì )伝(yún )の一(yī )部と(🦁)も言(yán )うべきものであ(🌶)っ(💯)た。彼(💥)の(😑)少(shǎ(🍇)o )年時代から(🎍)青年時代(😪)に入ろう(✍)とする頃の(🔲)こと(🍷)が書(🙁)きかけて(🐓)あった。恐(kǒng )らく自(zì )分(📇)に(⛪)取(🐺)(qǔ )ってはこれが筆(📫)の執り(🐬)納めであるか(🍔)も知れない、そんな(🧦)心(🤐)持が乱れた彼の胸の中(zhō(♍)ng )を支(🔶)配す(🤱)るように成っ(⬆)た(🦓)。彼は机の(❎)前(qián )に(🐏)静坐(💗)して、残(⏸)すつ(⚡)もりもなくこの世に残(🦇)(cán )して置(zhì )いて行(📶)こ(🎃)うとする自(zì )分(fèn )の書きか(😇)け(🔃)の文(wén )章を(❓)読(dú )んで見た(👕)。そ(🚓)れを読(🥙)んで、(➿)耐えら(♑)れるだけジッと(🤬)耐えようとした。又(yòu )終りの方(fāng )の足りない部分を書き加(jiā(♋) )えようともした(🍪)。草稿の中に(💿)出(🦖)て来るのは十八(bā )九(jiǔ )歳の頃の(🏊)彼自(➗)(zì(💍) )身(⭕)である。
「出来るサ」と(🛰)泉太(🤛)は事(shì )もなげに(🖐)言(yán )った。
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