「しかし、下(🍾)(xià )級生(📺)をバックして五(🛺)年生(shē(🍽)ng )に対抗するのは、や(🗣)ぶ(💍)蛇(🍙)だぜ。来年は僕らが(🍊)五年生(🔕)だ(📬)か(👯)らね(📒)。」
一六 葉(👷)書
俊亮(📬)は、次郎が学(😑)校(📫)から帰っ(📉)てく(🚿)ると(😀)、待(📌)(dài )ちかねて(💀)い(🎚)たように、彼にその葉書(🦐)を見せた。そして、久方ぶりに彼(bǐ )の頭(🥗)をかる(👯)くぽんとたたい(㊗)た。
大(dà )沢は(🍑)自分でそ(🔍)う言(⚾)って、次郎(lá(🦉)ng )を笑わした。次郎は(🏗)、それですっかり彼(🔏)に好(hǎo )感(❌)を覚え(❣)たら(👅)し(🔼)く、坐り(🥤)かたまで楽になった。
(💨)大沢は(💬)、(🎞)しばらく(🌇)は、(😟)にこにこしてそれ(💨)を聴いてい(📺)た(💒)が、そろそ(🍅)ろみんなが喧嘩(🥜)腰になって来(lái )たのをみると、だし(📗)ぬけに怒鳴った。
「(🤝)恭ち(🔣)ゃ(🕉)ん、何か聞いた?」
「(🥞)少々(😟)気の毒になって(🎥)くるね。」
花(❕)が散り、梅(méi )雨つゆが過(guò )ぎ、そろそろ蝉が(👈)鳴き出(chū )す季節(🃏)になったが、その(😌)間、次(👔)(cì )郎の身(🎋)辺(fǎ(😢)n )には、心(🧢)配された(📕)ほど(🈯)の事件も(🦉)起(qǐ )らな(👱)かっ(🧡)た。
次郎(láng )と詩、(👃)――(⏰)読者(🗓)の(👞)中(zhō(🏊)ng )には(😳)、この取合わせを多少(shǎo )滑稽だ(🧔)と感(gǎn )じる人があるかも知(zhī )れない。な(⚫)る(🛴)ほど、(😱)次(cì )郎は、詩を(➖)解するには、これま(🦈)で、あ(📛)ま(🆕)りにも武勇伝的(😖)(de )であり(🍇)、(📼)作為的で(🌟)あ(❔)った(🕳)といえるだ(🏟)ろう。
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