「え(🐺)え、(📟)でも、まだだれも起(🔩)(qǐ )きた様子がないんです。」
間もなく、侍僧に(🏷)伴(🔢)と(🛑)もなわれて、一人のつ(🔚)つまし(☕)やか(🍔)な小僧(👠)が(💄)はいって(🌴)来た。和尚(shà(🦗)ng )は慈愛(🥖)じ(🦖)あ(🦌)いにみ(👮)ちた眼で、小僧(sēng )を見なが(🐂)ら(😌)たずねた。
かれ(🎶)らの大多数(shù )は、ま(🤣)だむろ(⬜)ん、人間(jiān )生(shēng )活にとっての(🥄)自由(🥈)(yó(🐅)u )の価値や、(📇)そのきびしさにつ(🏊)いて、ほん(👐)とうに目(🕕)を覚(🤣)さまして(😊)いた(⏱)わけで(🥡)はなく、友(yǒu )愛(ài )塾という(👰)ところは一(😯)(yī )風変わ(👈)った指導(🍺)をやると(🦐)こ(🐚)ろ(🦉)だ(🌙)ぐらいにしか考えていな(📗)か(🏰)った。しかし、そ(🍛)れに(🍯)して(💾)も、そうした言(🔐)葉が、しだい(🕣)にか(🌀)れらの間にとりかわされ(🤼)るようになったと(👌)いうことは、たしか(🍖)に一(🐋)(yī )つの進(🤸)歩であり、混(🦎)(hún )乱と無秩序むちつじょの(🛣)中(😞)(zhō(🔟)ng )で、不十分(👷)ながらも、何(hé )か自主的(🍍)創造的な活動が始(shǐ )まっている証拠しょう(👐)こにはちがいな(🚳)かったのであ(🌻)る。
(🛏)そのうちに、小(🤥)便所(🤠)の(🔏)掃除(chú(🚤) )が終(zhō(😴)ng )わったらしく、それにかかっていた四人のうち(👄)の三人が、と(😥)ん(❔)狂(🐢)(kuáng )な笑い声をた(🐂)てなが(👽)ら、大(dà )便(biàn )所(suǒ(🎫) )の掃(🐔)(sǎo )除をは(🐤)じめ、あとの一(🛐)人(rén )が、たたきに水(shuǐ )を(😶)流しはじめ(📨)た(⛹)。で、次郎(láng )は、二つ(🚧)目の(🤯)大(🌸)(dà )便所の(🙇)掃除をお(🆚)わ(〰)ると(👱)、(㊙)すぐそこを去って講堂のほうに行(há(💸)ng )っ(🌩)た。大河とは、ついに言(🆘)葉をかわさないままだったのである。
「こ(👒)んな(🏃)寒い朝に、死ぬ気になっ(⬜)てみんながはね起きてくれると、平木中佐(🐘)に感謝(xiè )してもいいんだがね。」(👰)
(🗑)次郎と大河と(🛹)は、(🏝)間もなく、それぞれに(📯)最初(🎽)の(🆔)大(♿)便(biàn )所の(🏣)掃除を終わって、と(🔵)なりの(📈)大(😆)(dà )便所に移(yí )っ(🥀)て(🏠)いた。まだだ(🗳)れも手をかけな(🎌)い大便(📆)所が、あいだに三(🤷)つほどはさまってい(🎤)る(🈷)。次郎は、さっきから、大河(hé )に話(⛸)しかけて(🚙)みた(🖥)い気(🙀)持ち(⏮)は十(shí )分(fèn )だった。しかし(🚢)、遠くか(🗂)ら(🏙)のかけ合い(🐫)話は、この(🕋)場合(🥪)、(🎳)何となく(🎊)ぴった(🐐)りしなか(🚧)ったし、また(💒)、雑(🥙)巾(🚻)をゆすぎに(🕵)出たついでに、そっとの(👼)ぞいて(🗑)見た(🏇)大(dà )河(hé )の様子が(👸)、いかにも(🥓)沈(shěn )黙(🧗)ち(🚛)んもくの行(🤤)者ぎょうじゃといった(🐙)感銘かん(🛳)めいをかれ(👪)に(🛫)与あたえて(👻)い(✝)たので(🔛)、(🌶)口をきる(🎨)のがよけいにため(🌁)らわれるのだった(🤪)。
「どの方面の希望者が多かっ(👁)たん(✝)です。」(🔅)
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