フェラ 動画《個室 マッサージ エロ》2行目ライン
個室 マッサージ エロあらすじ
一九（二(🔙)二四）
○ 政治家の態(🖍)(tài )度、(🈹)顔色、言(yán )語(🤙)というものは、(⛎)いつ(🏣)の時代(dài )でも共通の弊(🉐)があるものら(🔖)しい。
(♎)先師はこれ(⏰)を聞(🌭)(wén )か(🎱)れ、門人たちにたわむれていわれた。―(🍿)―(🍵)
三二（一七九(🌧)）
「そうい(🎙)う(🏐)祷りな(🔃)ら(👸)、私(sī )はもう久しい間祷ってい(🚕)る(🍜)のだ。」
「もと(🌋)より天意にかなっ(🎫)た大徳のお方(😇)で(🍉)、まさに聖人の域に達(dá )してお(🏄)られます。しか(🎫)も、その(💨)上(🎷)に(⤵)多(duō(🈷) )能(né(📩)ng )でもあられます。」
深渕(😁)(yuān )ふ(🏗)か(🐅)ぶちにのぞ(🌘)むご(🥕)と、
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《個室 マッサージ エロ》よくある質問
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A ――フロ(🔣)オベエル(😠)はお坊(❓)ちやんであ(🎀)る。弟子のモオパスサンは大人である。藝術(🐂)の美は所詮、市(🤛)民(😮)への奉仕の美で(⚡)ある。このかなしいあき(🎼)らめを(👺)、フロオベエ(🍷)ルは知らな(🧜)かつたしモ(🌹)オパスサンは知つ(👞)て(🍂)ゐた。フロオ(🧜)ベエルはおのれの處女作、聖アン(🌥)ト(👼)ワ(🎾)ンヌの誘惑(🦌)に對する(😍)不評(🌿)判の屈(➗)辱をそそがうとし(📬)て、一生を棒にふつた。所謂刳磔の(🍩)苦勞をして、一作、一作を書(🎽)き(⏪)終へるごとに、世評はともあれ、(📈)彼の屈(⚓)辱の傷はいよいよ激烈にうづ(🎆)き、痛み、彼の心の(🏇)滿(👉)たされぬ空洞(🥚)が、いよ(🏂)いよひろがり、深まり、さうして死(🌰)んだ(💌)の(🚂)で(🎯)ある。傑(💽)作の(🌸)幻影にだま(🌴)く(🌹)らかさ(🐑)れ、永(💢)遠の美に魅せ(🍁)ら(🚭)れ、浮かされ、たう(📟)たうひ(🙇)とりの(🍻)近親(🍭)はおろか、自分(🎋)自身をさへ救ふ(😝)ことができなんだ(♟)。ボ(🍠)オ(🚧)ド(🏊)レエ(🍑)ルこ(🈷)そは(🕤)、お坊ちや(🆙)ん。以上。
Aタチ(👒)マチ シ(🚈)ラガノ (✨)オヂイサン
A彼(🌼)女はちょっと(🈚)ためらってか(⏸)ら云っ(🙌)た。
A「(🏢)臭い(⛸)わ、ほ(🥓)んとうに、高夏さんは。―(⏹)――今でもあれを召(🕹)し上るの(🕶)？」
A この時分に(🆔)は(Ⓜ)、(🎉)私の村にも町制が敷かれ(🏑)て(🌚)ゐたが(🌆)、(😸)その(🥃)高等小學(🌞)校は(🛎)私の(👸)町と附(💡)近の五(🗝)六ヶ村と(💲)共(🦒)同(🕋)で出(🍪)資(🖱)して(❗)作られたも(🗾)のであつて、まちから半里も(😞)離れた松林(⏪)の中(🆚)に在つ(🔳)た。私(🤲)は病氣のた(📂)めにしじゆう(🅱)學校(🌳)をや(🥌)すんでゐたの(⛸)だけれ(🕺)どその小學(💴)校の代表(🛳)者(🛐)だつたので、他村からの優等生がたくさ(🆒)ん集る高等小(✝)學校で(📇)も一番になるや(💄)う努めなければいけなかつた(📓)のであ(🤞)る(🍏)。し(🎷)か(🚬)し(🔂)私はそこでも相(🎯)變らず勉(⛵)強をしなかつた。いまに中學生(💿)に成(🐟)る(💊)のだ、といふ私の自矜が、その高等小學校を汚(✒)く不愉快に感じさせてゐたの(❎)だ(🔼)。私(🌥)は授業(🍿)中おもに連續(🥤)の漫畫をかい(🖇)た。休憩時間に(💤)なると(🥎)、聲色こ(🅱)わいろをつかつて(🤒)そ(🎷)れを(🛌)生徒たちへ説明し(🙂)てやつ(✡)た。そんな漫畫をか(🚪)いた手(💤)帖が四五册もたまつ(🔮)た。机に頬杖つい(🎞)て教室の外の景色をぼん(📴)やり(🌞)眺めて一時(🍎)間を過すことも(🍤)あつた(🦌)。私は硝子窓の傍に(🕍)座席(😽)をもつてゐたが、(🤣)その窓の硝(📢)子板(🏳)には蠅がいつぴき押しつぶされてな(💀)がいことねばりついたまま(🎥)でゐて、それが私の視野の片(🔂)隅にぼんや(🗂)り(🤯)と大きくはひつて來(🐹)ると、私(🍓)に(👈)は雉か山鳩かのやうに思(🍴)はれ、幾たびとなく驚かさ(🉑)れた(💤)も(🛌)のであつた。私を愛してゐる(😪)五六(😭)人の(🍟)生徒たちと一(🏣)緒に授業を逃げ(⏩)て(🍾)、松(🧜)林の裏にある(📖)沼の岸邊に寢ころびつ(🙉)つ、女生徒(🕯)の話を(🙁)したり、(🍓)皆で着物をまくつてそこ(🔞)にうつすり(🥓)生え(🎂)そ(🏂)めた毛(🔫)を(🌾)較(🕋)べ合つた(🍁)りして遊んだのであ(🔎)る。
A (🚞)――別(⤵)れ(🛳)たら(♏)、他(🐊)人だ。このハンケ(🧤)チ、やっぱり昔のままの、い(📋)や、犬の(🕡)においがするね。
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