「明日あすが試合(🐌)ですか(👑)ら、是(shì(🚪) )非今(jīn )日一日(rì )みっちりと練習し(🔀)て(💦)くだ(🛫)さい」
わっという喊声(😰)(shē(🌓)ng )かんせいと共に千三は(🍙)球(qiú(💖) )が(👐)たしかに手塚に取られた(🍛)と(🤤)思っ(📬)た、が球(Ⓜ)は(🍼)手(shǒu )塚の(🎫)靴先にバウンドした(🔫)、手塚はダ(⏰)ブルプレーを食(🎈)(shí )わし(👧)て喝采かっさい(🙌)を博そうとあせったのでスタート(🎿)をあ(😱)や(🔶)まっ(🏳)たので(🆓)ある、かれはバウン(🚂)ドした(📎)球をつ(💁)かも(🕸)うとし(⬛)てグロ(📠)ーブの上ではね返した(🌮)、ふ(⚓)たたび拾(😗)おうとしたとき(🐇)二塁(⛔)(lěi )手と(🈂)衝突しょうとつして倒れ(🔬)た(💔)。かれ(🍕)は(😾)起(qǐ(🍡) )きあ(🏫)がった(💊)があわてた(👉)ために(🏚)球(👷)(qiú )が見(jiàn )えな(✖)かった、球はかれの(♑)靴のかか(🖌)とのとこ(🎄)ろ(🈸)にあ(⬛)っ(❎)たのである。
光(guā(🌸)ng )一とても絶対(😒)に(🚜)活動写(xiě )真を見な(⤴)いでは(🧛)なかった、かれ(🐏)は新聞(🐧)や雑(🧀)誌(zhì )や(💵)世(shì )間のうわ(🌊)さに高(gāo )いものを五つ六つは(📢)見にいった、(🎷)だがかれはいつ(👹)もたえきれ(😑)ないような醜悪しゅうあくを(🏵)感じて帰るのであった。
もう(🎨)見かぎりをつ(🐡)けて帰ったものもある。一同は肩ならしをやっ(🏅)たうえで、さっと(👫)シートに着(zhe )いた、安場は上(🧐)(shàng )衣(🍡)う(😼)わぎを脱いで(📱)ノ(🛍)ック(🎹)した。それ(🔍)はなんとい(🔶)うことだ(🚋)ろう。
この日(🌟)(rì )師範学(xué )校(🆘)の生(😚)徒(☔)は黙(🚜)々(💶)塾(🆚)も(⏺)くもくじゅくに応(⛅)援(📟)するつもりであっ(🍗)た、師範(fàn )と中(zhō(📘)ng )学とは犬とさるのごと(📊)く(🍟)仲が悪い(☕)、だがこの応援は中(zhōng )止に(➡)なった、い(😰)かんと(🃏)なれば審判者(zhě )しんぱん(📺)し(🚋)ゃは師範(⭕)の選手が(💏)た(❓)のまれたから(🍪)で(🌸)ある、で(🥥)師範は中立隊として正面に陣取(qǔ )った。
「(🥨)みんなはだかになれ」
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