と口々に言(🛫)い騒(🎧)いでいる(📯)生(shē(😔)ng )徒の前(qiá(🚣)n )で、学士は身(🔖)を反(fǎn )そ(😼)らして(✨)、螫されまいとす(🗄)る様(yàng )子をし(🉐)た。蜂(⏮)はコッ(💚)プの中へ(📦)押(yā )し入れられた(🚣)。それを見(🕳)た生徒(📺)等は意味もなく(📡)笑(xiào )った。「死んだ、死んだ」と言(🛑)うものもあれば、「弱(🚤)い奴」と言うものも(📵)有(🚍)った。蜂は真(💖)(zhēn )理を証する(🍄)かの(🕑)よ(😻)うに、コップ(👙)の中で(🏁)グルグル廻(huí )って(🐂)、(🌳)身(🎐)(shēn )を悶もだ(👐)えて、死ん(📯)だ(〰)。
高(gāo )瀬は戸(hù )口に立って眺めて(👕)い(🛩)た。
「なんだ(👾)か、(🖨)俺は――気(qì )でも狂(💝)ちがいそうだ」
と慰(🕗)(wè(🚁)i )撫(🦋)なだめる(♓)ように言いながら(☝)、(😳)高(gāo )瀬は子(zǐ )供を連(lián )れて入口(kǒu )の庭(tí(⛏)ng )へ入った。そこに(👪)は畠をする鍬くわな(🍅)ど(🎺)が(🏼)隅(yú )す(🍷)み(🐝)の(💳)方に置(🏸)いて(🤺)ある(🐨)。お島は上(🍽)あがり框かまちの(🐖)ところに腰掛け(💕)て、二(èr )番目(mù )の女の児(🚣)に乳(🕥)を呑ま(🏂)せていた(🙇)。
岡(gāng )の上へ出(chū )ると、なまぬるい微か(✔)すかな風が黄色(sè )くな(🌳)り(🍖)かけた麦(📌)畠を(🍂)渡って来る(🍢)。麦の穂と穂の擦すれ(🧝)る音が聞(wén )え(🥔)る。強(qiáng )い、掩おおい(🚸)冠さって来るような叢く(🅿)さむらの香(xiāng )気(🦇)においは二(èr )人を沈黙させた。二語(🌿)ふたこと、三語み(㊗)こ(⛵)と物を言(🏥)って見て(👕)、(🏴)復(🙊)(fù )た二人とも黙って歩いた。
朝顔の話は(🎭)そ(⚽)こでも学(xué )士(🏜)の口(kǒu )から(🛥)出た(🧜)。
「鞠ちゃん、吾家(🎍)おう(⛎)ち(👔)へお入り(🎵)」(🦌)と彼女は(🎢)そこいらに(📡)出(chū )て遊んでいる子供を呼んだ(🦉)。
こ(🏧)う(💟)高瀬は(👔)濡縁(📔)(yuán )のと(😘)ころから、垣根越(yuè )しに屋(🌒)外(🔛)に立(lì(🍠) )っているお島(🐚)に言った(🎌)。
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