黙々は勝った、波濤はとうの(🔐)ごとき喝(hē(🐝) )采が起こ(🍏)った、中(zhōng )立(lì )を標(🤗)榜ひょうぼうしていた師範(fàn )生(shē(💄)ng )はことごと(🎧)く(💩)黙々の味(🖥)(wè(🌬)i )方(fāng )となった。安場(chǎng )が先(xiān )頭(tó(🅱)u )になって一同(🍿)は中(zhō(🐘)ng )学の門前(🕰)で凱(🎢)歌がい(😗)かを(🏄)あげた、そうし(🛥)て町を練(lià(🚖)n )り歩いた。町々では手(🔥)おけに(💟)水(shuǐ )をくんで接待したのも(👥)あった(🐝)。善兵衛(wè(🎛)i )は(🤬)自(🥅)分の店のみか(🆒)んを(🤰)残らずかつぎ込ん(👒)でみかんをまきな(🐬)がら選手の(💯)後(hòu )について行った。一(🔕)同は喜び勇んで塾じゅく(🍘)へ帰(🈴)った。かれらは塾(shú(🌞) )の前でみんな(♍)シャ(🤧)ツを(🛴)脱ぎ(🔦)、(🍧)へそをだして(💲)門内へはいった(👘)。
の声が鳴(⚫)りわたった。ちょう(👞)ど(👭)その(👥)とき黙々塾もくもくじゅく(🚂)の一隊(🥓)が入(🍠)場(chǎng )した。
ぼんやりベンチ(📆)へ帰ると安場はにこ(🔎)にこ(🤯)していた。
この日師範(🌾)(fàn )学校の生徒(tú )は黙々塾もくもくじゅ(💍)くに(🐫)応(yīng )援す(㊙)るつもりであった、師範(fàn )と中学とは犬(🏺)とさるのご(🗂)と(⛪)く仲が悪(🚯)い(🕐)、だがこの応援は中止(zhǐ )になった、いかんとなれば審(shěn )判者しんぱん(🍒)しゃは師範の(🧘)選(📝)手(shǒu )がたのまれた(⏳)からであ(🤟)る、で師範(🎳)(fàn )は中(zhōng )立隊として正面に陣取った。
「黙々(🔐)もく(🎩)もく先生と熊田(tián )先生とど(🏁)っち(🐁)がこわいだろう(🈹)」(🥦)
「ぷうぷ(🅰)うぷうぽう(⏬)ぽうぷ(🏪)う」
「ぷうぷう(📒)ぷ(😙)うぽうぽう(🍹)ぷう(👶)」
「だれだろう」
光一はふとこう考えると目が熱(rè )くなった、家(🏩)庭(tíng )に(✂)楽しみがな(👷)い(👒)から、外(♋)に楽し(🤳)み(💈)を求め(📄)るのだ、活(huó )動、飲(🤙)食(Ⓜ)店、不良少(shǎo )女、遊びの(🐟)友(🏠)達! かくて(🐮)かれはなぐ(🔥)ら(🎮)れねばなら(⚪)な(🌛)くなる(📦)。
総(zǒ(🈁)ng )兵(🤒)衛はあり(🍀)ったけの声(🍙)(shē(🎋)ng )で叫(🛡)んだ。浦中応(🆕)(yīng )援隊は(👥)応(🛢)援歌をう(🎙)たっ(🍁)た、手(🎇)に(🔛)手に(🛌)持っ(🛤)た赤(⬅)い旗(😟)は波(🛁)のご(👁)とく一起一(🐕)(yī )伏し(🌄)て声(shēng )調(🐮)律(🍿)呂(🤠)りつりょはき(😘)ち(🛡)んきちんと揃う(🕊)。
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