誘(🐤)(yòu )うように言う(🏪)学(🕜)士と連立っ(🍉)て、(🔀)高(🧢)瀬は(😡)やがて校舎(shè )の前の石(shí(👳) )段を降(🏰)りた。
極(🏅)く服(➿)装(zhuāng )なりふ(✋)りに関(wān )わ(❣)ない(🚴)学士(shì )も、(⚾)その日はめ(😡)ず(🗣)らしく瀟洒(📬)し(⏺)ょうしゃなネクタ(🐔)イを古(gǔ(🎱) )洋服(🏐)の胸のあたりに見せていた。そし(📎)て高(gāo )瀬を相手に機嫌(xiá(🉐)n )きげんよく話した。どうかすると学(🐽)士の口からは軽い仏蘭西(⏺)語などが流れて来(🤳)た。
「高瀬(🌄)君(📓)――」
この(🍾)教員(🛏)(yuá(✋)n )室の空気(qì )の中で、広(㊙)(guǎ(❓)ng )岡先生(shēng )は(🗳)由緒いわれ(👪)の(💻)あり(🦓)そうな古(🏃)い彫(🔰)のある銀煙(yān )管(🦌)ぎんぎせるの(🥔)音をポンポン響(🔲)かせ(♉)た。高瀬は癖のよう(🍈)に(🐔)肩を(🔔)動ゆすって、甘そ(🗾)う(🤢)に(🤳)煙草(🤬)を燻くゆらして、楼(🙄)階(jiē )はしご(🌅)だ(🌉)んを降りては生徒(tú )を教(jiāo )え(🔰)に行った。
「町(💏)の方(🏖)でポツポツ(🍰)見(🏟)に来て下(🎰)さ(🏛)る方(fāng )もあります……(❎)好きな人もあるん(🐑)ですネ……し(🈹)かし私はま(🏕)だ、この土地に(😥)はホントに(🌷)御馴染(rǎn )なじみが薄い…(😛)…」
「怒ってる――螫(🚵)さす(🐅)ぞ螫すぞ」(🛬)
と慰(🤓)撫なだめるように言(👙)いな(💞)がら、高(🔡)瀬は子供を(🚫)連(🌬)れて(💭)入口の(🔭)庭(🎤)へ(❓)入っ(🅿)た。そこ(💩)には畠を(🌔)する鍬(📱)くわなどが隅すみの方に置いてある。お島(dǎo )は上あがり框(kuàng )か(👼)ま(🐊)ちのところに腰掛(guà )けて、二(🛳)番目(mù(🚺) )の(👦)女(nǚ )の児(é(📍)r )に(🛅)乳を呑ませて(⬛)い(💏)た(💈)。
「一寸気が(🅿)着かないでしょ(🐟)う。これにはそもそも歴史がある――(🔭)ベエスの記(jì(🌳) )念でサ」(🐋)
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