「なる(📑)ほど。……ふん(🚤)。……そういう(🌶)ものです(🚌)かね。……あるいはそうか(🌎)もしれない。」
「する(🍙)と、起こ(🏅)してまわるほ(📂)うが早いです(😛)かね。」
次郎は愉(yú )快ゆ(🕵)かいそうに笑っ(🌒)て、(🥐)事務室(➖)(shì )にはいり、すぐ掃除そうじをは(🌞)じめたが、(🕋)その時(🛒)になって、大河(🏟)のにっと笑った顔(yá )と(🗜)、そのあとで言った言(⛸)(yá(🎗)n )葉(yè(📅) )とが、変に心にひっか(🕴)か(🌍)りだ(🕢)し(🛠)た。
飯島は、いかに(🛫)も(🔯)得(dé )意らしくこたえた。
「お(⏲)や、外出しなか(⏩)った(🈯)んですか。」
と、先生(👞)は、か(💫)な(💉)り間をお(🈷)いてか(🎳)ら、つ(🍆)づけた。
(♉)朝(🧡)倉先生は、手(shǒu )に(💩)も(🏥)っていた塾生(shēng )名簿を(🤲)畳たたみのう(🏵)えにな(🤖)げだして(🤫)、腕を(🏗)くんだ。そして、かな(🙇)りな(🏒)がいこと、眼を(🔁)つぶ(🈷)って(🚣)だまりこんでいたが(🔪)、(〽)や(🌜)がて眼をひ(👱)ら(🐘)くと、ちょっと(👹)飯(😨)島のほう(🤨)を見たあ(🤐)と、(🎆)みん(🎓)なの顔(yá )を見(🆎)(jiàn )まわして言っ(🌿)た。
「先生(🕛)もそうお感じ(🍞)でしたか。」
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