「き(👦)のうは、どうだったい、雨天体操場では(🏉)?」
乳(rǔ )母のお浜には、(💑)次郎は、それからも、た(😅)びたび手(shǒ(🌞)u )紙を出(😴)した。返事(shì )には(🖥)、いつもきまっ(⏰)て、一番にな(🚰)れと(🤝)か、偉(wěi )い人になれ(🛎)と(🕯)かいうよ(🚈)うなこ(🚷)とが書(shū )いてあり、また、それとなく、今(jīn )度(dù )の母との折合いがうま(⭕)く行っているかどうか(🦐)を、(🕺)知り(👤)たいような文(🕑)句がつらね(🕥)てあった(🎏)。次(⏭)(cì )郎は、(🐉)し(🥄)か(🌍)し、そのいずれにも、(🔔)た(🈲)いし(💉)て心を動か(😽)さなか(🌍)った。彼(bǐ )は、(🍋)そうした手(🐌)紙(zhǐ )によ(😴)って、(💴)お浜の自(🏃)分に対する愛(ài )情(🕣)を十分に味わ(🥪)い(🦃)な(🛶)がらも、(🆔)すでに(😞)一(yī )段と高いところ(🔋)に立っ(🏁)て、その(🧥)中の文句(🧘)の意味(🕉)を読(🕰)(dú )もう(🆎)とする気持にな(💲)っ(🧤)て(🈁)いた。それは(😒)ちょうど、多(duō(🦍) )く(👴)の大学生が故郷の母(🍠)(mǔ )か(💼)ら来(lái )る訓戒の手紙を読(🌬)む時の気持と、同じようなものであったらしい。
「しようがないさ。」
「貴(guì(⏹) )様はさっ(💞)き俺を睨(🐾)んでいたな(♿)。」
と言ったき(🔣)り、葉(yè )書(🎨)を父にかえして(🏸)、二階(📳)にかけ上(🥏)っ(🌀)た。
恭(👌)一(yī )は、やっと答(dá(🍸) )えて(🎑)、眼(yǎn )をふせた。
((🚝)自(zì(😈) )分は、大沢に、心(🤗)にもない偉が(🧥)りを言った(📣)つもりは少し(♐)もなかっ(🥍)た。しかし、自(zì(🍍) )分(fè(🥩)n )の言っ(🌿)たことに、ほんとう(🈹)に(🍤)自信があ(🔷)っ(🏖)たかというと、そうでもな(📂)かった(🚫)よ(📷)うだ。)
次(cì )郎と詩(🍵)、(🏆)――(🧔)読(㊗)者の中には、この取合わせを多少(🍧)(shǎo )滑稽だと(🌺)感じ(🚇)る(🦐)人がある(🚚)か(📄)も知れない。な(🥘)るほど、次(cì )郎(🔶)は、(🕕)詩を解(jiě )するには(🔣)、(💶)これまで、(🥜)あまりにも武勇伝的(🔲)であり(😽)、作為的であった(😡)と(🧟)いえ(🏂)るだろう。
「何でも(🍺)、新(xī(🐲)n )入(rù )生(🥊)に対して、上級生が(🎞)訓戒を(⤴)している(📓)の(🥀)に、地べ(📊)たばかり見て聴いて(🙄)い(⚓)るのは無(wú )礼だと(🍷)か言(yán )ったそうだ。」
「本月(💍)(yuè )八(🏉)日(🗝)御地(dì )に参上の(⏩)用件(jià(👁)n )これあり、そ(🥃)の節は久(🚦)々(🎵)にて次郎様にもお目(🍘)にかか(🎭)り度(🚙)(dù(🐼) )、それを何よりの(✳)楽(🔨)しみ(🚁)に致居候」
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