「まあ、本田さん、し(😡)ばらく(🌵)でしたわ(♿)ね。さあどうぞ(📡)。先生(shēng )は書斎(🐵)です(🥁)わ。」
二(èr )人は、か(🍧)なり永いこと、無(wú(🤣) )言のまま顔(yá )を見(🔡)(jiàn )あってい(🐵)た。ど(⛓)ちらから(⬆)も歩(bù )みよろうと(🥢)も、(🚹)言(🙆)葉をかけようとも(🎾)しな(📺)い。次郎(♟)は(💬)、(🔉)しか(🐹)し、そのうちに、いつまでもそ(✨)うしているのがばかばかしくなっ(⛵)て来(❌)た。彼(🖇)は思(sī(🏌) )い(🕡)きって馬田に背を向(xià(🎢)ng )けよ(⛸)うと(🌑)した。すると、馬田がとうとう口をきった。
と、道江は、し(🚅)かし平(píng )気な顔をしてい(😤)る(🍸)。
「し(🛠)かし、私(sī )はうれしいんだよ。私のた(❔)めに血(🍬)(xuè(🚛) )書ま(🐍)で書い(🏣)てくれ(🤚)る教え(⏸)子がいるのか(🌔)と思うと。」(💜)
「同(tóng )じク(🏢)ラス(🎾)の人(⛽)が、あの村か(🙂)ら一人でも学校に(💂)通っ(🧦)て(🐛)いれば、毎日(🎴)道づれが出来(💢)る(🎙)んだけれど(🌐)ねえ。……まさか、(🔒)次(cì )郎さ(🗂)んに待ちあわし(🐨)ていただくわけ(📿)に(👟)もい(🐜)くま(📱)いし。……」
と、朝(chá(❔)o )倉(👩)先(🚎)生(shē(💮)ng )は、ち(📝)ょっと思(sī(♐) )案しあ(💚)んし(✊)てい(🌪)たが、
「し(🗓)かし、ストライキになっ(🌴)てし(🚻)まっ(📧)たら、君の考(👷)えとはまるで反(fǎn )対(🎓)の目(😝)的で書かれ(🏙)たことに(🚏)なりそうだね(🥍)。」
次郎の(🦅)調子(zǐ )は(🙊)少し(⬅)とがっていた。道江の問題から(🤙)遠(🌑)ざかるにつれ(🛍)て、彼(bǐ )は次第に元気を(🛂)とり(🅿)もど(🧦)し(🤤)て来たのだっ(🥂)た。徹(🍡)太郎(láng )は、しかし、(✌)心(xīn )配そうに、
彼(⤴)は立ちどまっ(🔤)たまま、し(🍍)ばらくじっと(🛫)馬田の(🛢)うしろ(😒)姿を(📧)見(♎)(jià(👡)n )つめていた。す(👥)ると馬田は、わしづかみにしていた帽(mào )子(zǐ )をふり(⛰)あげて、つづけざまに二(🤱)三(sā(🤱)n )度、つよく(🚈)自分の股を(🚵)なぐりつけ(🌳)た。それは(🐺)、彼が何かや(📱)りそこ(❇)な(💒)い(🦅)をしたり、しゃくにさわっ(🦒)たりする時に、よくやるくせなのであ(📛)る。
「あらっ!」(😺)
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