「私は、率直(🏟)そっ(🍀)ちょくに(🐴)言(🕞)う(👸)と、(📁)君らが私の期待(🛴)を裏切らないだろうということについて、残念(👮)ながらまだ十分(fèn )の自信を(🏚)持つことが(👡)できない。とい(😐)うのは、(⏲)今朝(😯)の板木が、あま(😧)りに(🧑)もな(🔭)がく鳴り(👩)つづ(🐝)け(🅰)たからだ。あ(📘)れほど(🎥)辛抱づよく、しか(🥦)も(🥋)、あれほどおだや(📆)かに鳴りつづけた(🐺)とい(👷)うことは(🌐)、一(🏇)方では、あ(🌩)れを打(dǎ )っていた一人(rén )の塾生の心の(🕦)深(🐀)さを物(wù )語(😡)(yǔ )る(⛰)が、(👕)また、(🎟)一方では、その一人をのぞい(🖋)た多(🕯)数の塾生(😑)の(🎏)心の浅さを物語ることに(🎷)もなったのだ(➿)。君ら(👣)の大(🏃)多数は(📑)、板(📽)(bǎn )木(🌍)を打(dǎ )った(🐏)一人の塾(🐴)生があれほど(🚓)の誠(🖨)意を示したに(🙆)もかかわらず、容易(🎪)にそれ(🚟)に(📯)こたえ(🎳)ようとは(📢)し(🤭)な(💂)かった。君らに(🐆)とっては、そ(🔅)の誠(⬅)意よりも、寝(🏣)(qǐn )床ねどこの中の(🌟)ぬくもり(👣)のほう(😛)がはるかにたいせつだったのだ。あたたか(🎈)い寝(qǐ(🌻)n )床の中(🚢)で、うつらうつらと、できるだけ(🐃)眠ねむ(🚄)りを(⛹)引(yǐn )きのばすことを、(🕣)人間の(🅾)誠意以(🔠)上(⛑)に(🤐)、たいせつにする心、これ(🗨)は決(🥚)して深い心(xīn )だとはいえまい(🏬)。……もっと(🕒)も(🀄)、君らの中(📌)に(🍨)は(🕷)、(✡)内(⛵)心それをいくらか恥じ(📅)ていたもの(🏃)も、(🍃)おそらく(🥢)幾人いくにん(🍊)かはあ(🏏)ったで(🌼)あ(😹)ろ(🙃)う。気がと(🎴)が(💠)めるといった程度(dù )なら、あるいは君(jun1 )らのすべてがそうであったのかもしれ(😰)ない。し(🉐)かし(🦊)、それも結(⬅)局は何の役(🗼)にもたたなかったのだ(🕗)。で(🌷)は、な(😠)ぜ(⏮)役に(🔃)た(🗻)たな(🥊)かったのか。今、君(🐂)らに真(📏)剣(🚳)しんけんに考えてもらいたいの(🤵)はこ(🎈)の一(yī(😕) )点だ。――(🐌)」(🥐)
「それに、今朝はすいぶ(📟)ん寒かっ(💮)たし、平木(⏪)中佐どころではなかった(✌)んだろう。」
ところ(😔)で、(🐥)か(🆔)れの(🐘)言葉(yè )が終わるか終わら(🥏)ないうちに、二三の室から、急(🗄)にさわがしい人声や(🎻)物音が、廊下(xià )をつたってきこえだ(🥤)した。
「(⛳)飯島な(🕟)ん(🔑)か(🌓)も、そう(🛍)だ(🤒)ろう(🐉)。」
「田(tián )川(🎰)君のほ(🔒)かにも、まだよ(🚹)く納得(🚔)がいかないでい(🏜)る(🐣)人(rén )がたくさんあるだ(😊)ろ(🔕)うと思うが、そうした根本問題につ(👣)いて(🌖)は、こ(🐲)れから(💐)何(🏞)度(dù )でもむ(💔)しかえし(🈹)て話しあ(🤖)う機会があるだろう。そこで、それはいちおう未解決のまま(🔯)にして、ともか(⤵)く(🐜)も具(jù )体的な問(wèn )題に(👘)はいることにしょ(🍽)う。じゃあ、時間(📗)(jiān )もおそく(💕)なったし、私のほう(👖)から案(👗)を出すことにするよ。」
(🐿)机(🗽)の上には(🌷)、二三日まえ、兄の恭一(📹)きょ(☝)ういちから来(lái )たはがきが(🕳)、文(wén )面を上にし(🔶)て(⛪)のっていた。それには、
塵(🎍)ちりを廊下に掃は(🥈)き出す(🚪)と、かれは(🚠)バ(💯)ケツ(✖)に水(shuǐ(🔅) )を汲くんで(🔭)来て、(🔱)寝間ねまと事務(📔)室(shì )とに雑(⛎)巾ぞうきん(🛒)がけをはじめ(〽)た。窓を(🎎)すっかりあけはなった、まるで火(huǒ(📎) )の気(🏗)のない、(⬇)二(èr )月の朝(🌦)(cháo )の空気(🤪)は(🤵)、風(fēng )がな(🦋)いた(🚛)めにか(📑)えって(🧡)き(🔶)びしく(🍕)感じられた。これま(📌)でたびたび同(tó(🎐)ng )じ経(😂)験をつんでき(🐣)たかれにとっても、仕事(shì(🌌) )は決し(💼)てなまやさしいものではなかっ(🏟)た。ど(🤾)うかする(🏾)と、(🎨)手(🚖)(shǒ(💴)u )がしびれる(🍌)ようにかじ(🤺)かんで、(💒)雑巾が(🕋)思うよう(🗯)に(😒)しぼれず、ま(📠)た、拭ふい(🍂)たあとの床板が、(🌲)つ(🍨)るつるに(⏺)凍ることさえあるのだった。か(😼)れは(💻)、しかし(🛶)、二つの室を(💃)すみ(🐅)からすみまで、(🕸)たん(🛺)ねん(🍑)に拭ふきあ(🕥)げた(🏢)。
「(♊)妙(miào )みょうなもんだね、選(xuǎ(♏)n )挙な(📢)んて。」(🕗)
「気がつ(🗝)いて(🐈)いる(🦄)な(📌)ら(🅰)、す(🤪)ぐそう言(🔇)ってくれたらよかりそ(📔)うなものだ」と、そんな不平をも(🔨)らすも(🖌)のもあった。また(🕔)中(🥋)には、「先生(shēng )は要する(😁)に指導(dǎo )者でなくて(🍧)批評家だ(🐍)」(💺)などと、したり顔に言(yán )うものも(⛳)あった。しかし日(🎨)が(🌩)た(😝)つにつれて(💨)、しだ(🦇)いにかれ(🐦)らの間(👍)(jiān )に取(qǔ )りかわ(🔶)され出したの(🗞)は(😇)、(📪)「ひまなようで、い(🚷)やに(🎼)忙い(👼)そ(🍙)がし(😐)い」と(🛣)か、「しまりがないよう(🔽)で、変にきびしい」とか、そういった(🤦)ち(⤴)ぐはぐな(😍)気持ちをあらわす言葉(yè(♋) )だっ(⏲)た。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025