「元来(🔻)、正義(🔊)は階級(jí )に(✋)あるんじゃな(🗒)いんだ。ど(🥁)んな階(👯)(jiē )級(🕗)にだ(🏖)って(🚄)、正しい人(rén )もいれば(🐂)、正しくない人(🌾)もいる。正(👒)義(yì )は、それをもっている一人(rén )一人(🚭)(rén )の胸に(📚)しかないんだ。五(👦)年(nián )生(♊)(shēng )は五(🍯)年生(🍺)なる(🎊)が故に正(♈)義(yì )の持(🚋)主(zhǔ )ではない。同(tóng )様(🚲)に(🕖)僕らも、四年生なるが故に正義(😿)(yì )の擁護(🥌)者(zhě )だと主張(💇)するわけにはいか(💰)ない。四年生とか五年生(👔)(shēng )とかいうことは、(⛺)要する(🛒)に正義とは何の関係も(🐕)ないこ(🥕)となん(👺)だ。それをいかにも関(🕙)(wān )係があるかのよ(🎧)うに思いこん(🥀)でいると(📿)こ(🥜)ろに、この学校(🕥)(xiào )の病根があ(👙)り(📗)、校(🐆)(xiào )風(🍶)(fēng )のあがらない大きな原(yuán )因があるんだ。この学校では、(☝)上(🖍)(shàng )級の名にお(💺)い(🦉)ていつも(🐲)正(zhèng )義が蹂(🔞)躙じ(🌧)ゅうりんされている。現に本田の弟の場合がそ(⬜)れだ。僕はも(🌉)う(🌶)一(yī )度はっきり言(🥐)う(🌚)、正(🌽)義は階(🤹)級になくて(❤)人にあ(😺)るんだ。もし(🔆)そうでなけ(🙄)れ(🗝)ば、全校一(🍃)致も期待出(chū )来ない。そ(🚹)れが期待(dà(🚟)i )出(💂)来(lái )るのは、正(🛷)義が階級の独(dú )占物ど(➡)くせんぶつでなくて、(📽)何人の胸に(🏧)も宿(📃)りうるからだ。だから(🏩)僕は、(💨)同(tóng )級生の団結(jié(🔏) )よりも、正しい人(👦)の(🏼)団(🌆)結(jié(🍝) )が先(🥦)ず必(bì )要(🌕)(yào )だと思う。僕は四年生(shēng )を愛し、五年(nián )生(🛴)(shēng )を憎むために、本(běn )田の弟を(🦅)バッ(👁)クしよ(🐹)う(🏿)と言(💼)う(🆒)ん(🏵)じゃない。僕(pú )は学校全(🐸)体を愛す(🥡)るんだ。学校(🕔)全体(🔄)の正(zhèng )義(🎸)を愛するんだ。そ(🎷)のためには、本(🎛)田の弟(📄)の(🐳)ような(🎺)、(🥘)不(bú )正に屈し(🌻)ない(🛳)魂をあくまでも擁護しなけれ(🎉)ばならんのだ(🔽)。問題は、四(sì )年(🈳)生(🍒)(shē(😟)ng )の権威が(🏜)どうの、名誉がどうのとい(📝)うような、そ(🔳)んな(📫)けち(🌊)けち(🎌)したことに(😚)あるんじ(🌚)ゃ(🎐)ない。大(dà )垣校長(zhǎng )の(💂)謂(🏉)いわ(🈷)ゆる(🤡)大(dà )慈悲の精神(🛃)に(🅱)生(📪)き(⤴)、全校の正義(yì )を(🥧)護(hù )ろうと言(yán )うんだ。おれの(💱)言ったことを誤(wù )解せんようにしてくれ。」
「恭ちゃ(🌹)ん、何か聞い(🔒)た?」
誰よ(🛎)りも感(👘)激(🎃)したのは、(🌔)恭(gōng )一(🌦)だっ(🤟)た。正(🔔)義(🚖)感(gǎn )の鋭(duì(🎽) )い(🈵)わりに、気の(🐟)弱(👺)い彼は、大沢のこの言葉で(🎟)、力強(🛤)(qiá(⬛)ng )い支柱を得た(🌆)ような気がした。彼は、何(hé )よりも、それを次(🛸)郎(🔅)のために喜んだ。そし(🎟)て(💶)、その(🔫)日の(⛴)授業が終(😣)るまでに、彼は、(🚽)次郎(láng )の(✝)生(🐓)い立ちや(🚍)、彼(🐸)自(🔶)身の次(cì )郎についての考え(✨)などを(🌔)、何もかも、大沢に打ち明けた。
次郎(láng )は(🥡)大沢に(🕤)は答(😒)(dá )え(🦆)ないで(🤠)、(🈶)恭一(yī )の方を見た。そして(📱)、
「しかし、(🥡)頭の悪い奴(🏙)ばかりそろっている(📁)んだから、それがあた(🔪)りま(🚲)えだろう。」
そう(🚉)言って、ま(🦒)じめに(🦕)たず(🎣)ねた(🏚)のは(💣)、大沢(⛸)(zé )雄二郎と(😠)い(🛍)う生(shēng )徒(tú )だった(📡)。彼(🐋)は(🔍)、小学校(xiào )を出(chū )てから三年も(🌏)町(⛲)の鉄(🖼)工(🥡)場(chǎng )で仂いたあと、ある人に見込まれて中(zhōng )学(♍)校(😖)に(💫)は(🧚)いることにな(🐨)ったので、全校(xiào )一(yī )の年長(zhǎ(🏏)ng )者だった。どっしり(🍴)と落(luò )ちついて、思(🌚)いやりが(🍵)あり、しかも頭が(🈚)いいので、「親(qīn )爺おや(🤜)じ」とい(⬅)う(🧛)綽名(míng )あだな(💥)でみんなに親し(📣)ま(🍓)れてい(🈴)た。とりわけ恭一は(🔧)彼に(💤)親し(🚦)ん(💥)だ。親しんだという(🦈)よ(🐩)り(🚣)は(🙀)、(🗨)心(xīn )から尊敬(jì(🐤)ng )していたといっ(❕)た(👲)方(fāng )が(🍕)適当かも知れない(🐻)。性格(📘)はまるで(♌)ち(🖤)がってい(🏜)たが、(🥥)物の考え方はいつも同じで、しか(🌾)も世間を知っているだけに、大沢(zé )の方にずっと(🕺)深(shē(🚆)n )みがあった。大沢(🤙)(zé )の(🕜)方(🙀)でも恭(gō(🧡)ng )一を(〽)真実の(🅿)弟(dì )のよう(🚥)に愛(🐳)した。日曜などには(🍾)、二人は、終日、人生観(guān )め(🥣)いたよ(🛠)うな話を(🚜)し(🤝)て暮(mù(⛔) )すことも(🏙)あっ(🛺)た。
「(🤢)弟(👿)?(🎟) そうか。そう言えば、今度君の弟が入学試(shì(♏) )験をうける(🈲)って、いつか言ってい(🥔)たよう(🛡)だ(🏊)ね。」
「(⏺)しっかりやって(🐗)く(👕)れ。君は僕(pú )たちの仲(💤)間だ。しかし、(🕚)ほんとうの仲間は(🥤)少いぜ。だか(🗞)ら、みんなが(🆎)一本(🕰)立(lì )ちの(😈)つもりでや(⚾)るより、ないんだ(📟)。いいか(🌝)い。」
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