(🎅)北の(🌃)縁(⏭)側(🕖)へ出て(👮)見た。腐りかけた草屋根の軒に近(jì(👄)n )く、毎(měi )年(🎈)虫に(🛩)食わ(🐍)れて弱って行く林檎り(🈺)ん(🗳)ごの幹(👭)が高(🎗)瀬の眼(🥜)に(👗)映(🧕)った。短い不(bú )恰好(hǎo )ぶかっこうな(🉑)枝(🎭)は、その年も若葉(🐋)を(🍐)着けた。微かな(🥄)甘い香がプンと彼(bǐ(🏊) )の鼻へ来た。彼は(🏡)縁(yuán )側に(🛢)凭もたれ(🏫)て(🗨)、五(wǔ )月の日のあたった林檎の花や(🍑)葉を見(jiàn )ていた(💧)が、妻(🕧)の(🆎)お(🛫)島がそこへ来て何気なく立っ(🌻)た時は、(♒)彼(🎲)は半病人(rén )の(💛)よ(🏁)うな(💜)、逆上のぼせた眼(yǎ(🦍)n )付を(💝)していた。
その人は身を斜めにし、うん(⛵)と腰(yā(🔮)o )に力を(♏)入(rù(📚) )れて、土の塊(💇)(kuài )かたまりを掘起しながら話した。風(fēng )が来て(🌈)青麦(mài )を渡る(⚪)のと、谷川(😺)の音(🍟)と、その間には蛙の鳴(míng )声(shēng )も混(hú(🛴)n )って、ど(🏧)うかす(🌒)ると(📆)二(èr )人の話はと(🛠)ぎれとぎれに通ずる。
「(😫)でしょう(🚎)。一体にこの(📛)辺の(🏡)人(rén )は(😇)強酒ごうしゅ(🍉)です。ど(🅿)うしても(👮)寒い(🖖)国の故せいでしょう(🎷)ネ(➗)。これで塾(shú )では誰が(😤)強(🥨)いか。正(⏸)木さ(🚵)んも強いナ」(🕊)
「そこは(🌆)あまり端(🤮)近(👸)です。まあ奥の方へ御通り(💌)なす(👪)って――(💏)」
この(😝)教員室の(🔇)空(kō(🤲)ng )気(💒)(qì )の中で、広岡先(xiān )生(⛽)は(🐄)由(🧕)緒いわれのあり(👾)そう(🌭)な古(😍)(gǔ )い彫のある銀煙管ぎん(🔶)ぎ(⛎)せるの音をポンポン(🥀)響(xiǎng )かせた。高(🎏)(gāo )瀬は癖のように肩(💠)を(🔨)動ゆすって、甘そ(💁)うに煙(🔒)草を燻(⏰)くゆらして、楼(lóu )階(🚩)(jiē(😴) )はしごだん(🍶)を降り(💶)ては生徒を教(jiāo )え(🕕)に行った。
学士(🤪)は華やか(🍌)な大学時代(🈹)を想(⌚)い起したように言って、(🎣)そ(📉)の骨を挫くじかれた(🕝)指(zhǐ(🏍) )で熱球(qiú )を受(📗)け損じた時の真(🥝)似(sì )まねまでして(🎽)見せた。
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