(🗣)こ(🛥)うして(🔽)、彼(bǐ )は、彼(😾)(bǐ )の同(tóng )級(jí )生の(🥓)間に(🦑)、一(yī )人と(👲)して心(xīn )の底から(🛡)交わ(🍿)りうる新(🐆)しい友(👄)人(rén )を見(jiàn )出(🗂)さなかった。そ(🗄)ればかりか、竜(🏽)(néng )一(yī )や源次(cì )ですら(🎹)、もう彼(🧖)(bǐ )にと(🏊)っ(😡)ては、(👴)心(xī(🏁)n )から(🧚)の親(qīn )友(🤰)でも、(🕺)従兄で(🎖)もなくなった(🐰)のである。むろん、(♑)小(xiǎo )学校(🐆)(xiào )時代に培われた(⬅)温い感情が、そう無造(zào )作に冷めてしまうわけはな(🍞)かった。で、次(cì(🛬) )郎(láng )の彼(bǐ(👟) )らに対する(🖊)気特には、他(🎤)の(🕹)同級生に対する(🛄)の(😧)とは、ま(🍏)だかなりちが(🕕)ったところ(🗳)があり、(🦗)また、(🔖)彼が土(tǔ(🗒) )曜から日曜に(🍎)か(🛷)けて(😩)彼らの家を訪ね、見たところ以前と少しも変らない親(💝)しさで遊(🏚)んだ(💖)りす(👺)ることもしばしばだったが(🎼)、(⏩)そうしたことは、所詮しょせん、過(guò(😂) )去(qù )の酒甕さかがめから(⛸)したた(🚪)って来(🧘)る雫(🦕)しずくのようなもので(🎿)、彼の注意が一旦明(🥇)日(🏌)の(🚔)ことに向(xiàng )けら(🚪)れると、(🏟)二人は、もう(🐛)、彼にとって、他の同(tóng )級生と(🌸)少(🔸)しも択えらぶところ(🖐)のない存(🍰)在(zài )だった(🍹)の(👣)で(💧)ある。
「そうか(🌽)。そうだと君(🛬)(jun1 )の弟はいよいよ(🔄)変った奴(nú )だ(🚆)な。」
「(😮)次郎ちゃん、(🐠)大沢君(🤹)って、偉い人だ(😠)と思わない?」(🎛)
「うむ、わかってるよ(🏹)。」(🐰)
「僕もそうだろうと(🔴)思(🥔)う(💍)が……。」
「(🤭)しかし、今年(nián )の五(wǔ )年(🤠)生もそれで(🆖)台(tái )なしだ(🔓)な。しょっぱな(🤕)か(🎓)ら、しかも新入(👖)(rù )生(⭐)に(🤶)対して味噌(cē(🈴)ng )をつけ(🐨)たんで(⚡)は。」
みんなは、それで默(🥒)りこんだ。す(🤕)ると大沢は(🍙)恭一を見ながら、
「どう(♌)して? いいじゃないか(😟)、ちっとも(🤾)恥ずかしい(📌)ことなん(🐎)かないんだもの。」(⏲)
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