家に(🈹)帰ると、彼(📿)は何事も(🥇)なかっ(🐛)た(🍮)ような(🏅)顔を(⛩)して、すぐ(⌚)机のま(👬)えに坐(🤖)った。そして、(➖)懐から手帳(zhàng )と(🤖)蟇口とを出して、(🌲)それを抽斗(🎺)(dòu )ひきだしにしまいこんだが(🏡)、つい今(jīn )朝ま(🐸)で(🐕)、何(hé )かし(💀)らまだ気(🔐)がかり(📽)に(🚬)なっ(🎟)ていたその(🚠)蟇口も、もう全く問(😛)題(tí )で(🧢)はなくな(🚱)っ(🏫)て(🐚)いた。
「(💕)そうだ(🍎)よ。だか(🐩)ら、狐として(📏)は、そ(🕗)れを生(🚿)意気だとは、どうして(🎒)も言えんわけさ。」
「そ(🛠)んな(🏉)け(💺)ちなこ(📤)とを考え(🙌)るのは、よせ。僕(🛵)(pú )らは、四年と(📐)か五(🧤)年(niá(🌷)n )と(🔂)かい(🏍)うことにこだわる必要はないんだ。それより(🌽)か、一年(🚯)(niá(🐄)n )から五(wǔ )年までの(🐩)正しい生徒が(📅)、縦(🎭)(zǒng )たてに(🎅)手を握りあう(👌)こと(🛠)が大(dà(🚤) )切(qiē(🥥) )じ(🕑)ゃない(🚶)か。本(🐑)田の弟(dì )も、その正しい生徒の一(🖕)人だ。だか(🎎)ら僕(🚭)ら(🎋)はそれ(🈸)をバ(🕹)ックしよう(🌔)と(😀)言うんだ(🔞)。……四(sì )年生にだって、つまらん(🤕)奴はい(⛱)くらも居る。――僕らは(⏮)――少く(🔧)とも僕(pú )だけは(🙊)―(🖲)―(🛩)そんな奴とは手を握りたくない。そんな奴と手を掘って、五(wǔ )年生(📁)(shēng )に対抗したって、それが何にな(🚔)るんだ。」
みんなは、それで(🚰)默(🏇)りこ(🤔)んだ。すると大沢(🐿)は恭一(⏳)を見(jiàn )なが(😿)ら、
彼の人生は(✅)、(🕙)中学校入(rù(🔉) )学(xué )の第一日(🏾)目において、すでに急(jí )激(jī )な(🚻)拡(kuò )がりを見(jiàn )せて(🍪)いたので(📷)ある(➕)。
(🌷)次郎は、三つ(⛵)ボタンが自分(👦)を(🔧)追っかけるのを、(📱)演(😗)(yǎn )説した生(shē(😶)ng )徒(tú )がと(🍙)めているん(🤢)だな、と思(sī )いながら、(📲)足を早(zǎo )めた。
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