「まだ(🎄)学(🖥)(xué )校(✡)から帰り(🔤)ま(💩)せん」と(🏗)母がいった。
ふ(😽)たりは一つのさかずきを献(xiàn )酬(🏚)けんし(🔮)ゅうした。善兵(🔣)衛(📜)はいろ(⬆)い(✉)ろ野(yě )球(🐻)の(🚣)方法を話した(🗣)が覚平(🛅)に(💤)はや(🚇)はりわからなかった。
光一はふとこう考える(♏)と目が(🗃)熱(🤑)くな(🤭)っ(🐜)た、(🍸)家庭に楽しみがないから、外に楽しみを求めるの(🍍)だ、活動(dò(🛂)ng )、飲食店、(🏀)不良少女(💺)、遊び(📡)の友(yǒu )達! か(🔕)くてかれ(🥋)はなぐられねば(👃)ならなくなる。
「なぐ(⚓)る前(qián )に(🐥)一(yī )応忠告するがいいよ」(😣)と渋谷が(🎞)いっ(🛒)た、渋谷(gǔ )は手塚と親しかった、かれは日曜ごとに手塚の(🙊)家へ(😵)いっ(🍅)てご馳走ちそうにな(🐋)る(🌇)ので(🥍)あ(🔌)っ(🐍)た(🛣)。か(👕)れはま(🥅)た(🚕)手(shǒu )塚から真(😋)珠(zhū )入(🏔)りの小刀だの、水晶のペン(❕)つ(➡)ぼ(🍤)な(📏)どをもら(💸)った。かれが(⚪)手塚(🤒)を(🏁)か(🦍)ば(🐿)ったこ(🌏)とがかえ(📄)っ(🏕)て(🌭)一同の憤激(💅)をたき(😁)つけることになった。
これをき(🚏)いて黙々もく(🙈)もく先生は感(💋)歎した。
「そ(⏱)ういえ(👶)ばそうだ」と彰義(yì )隊は(🔦)快然と(🈺)いっ(😖)た。
つぎの打手(shǒu )は敵の主将小(xiǎ(😆)o )原である。ホームランか三(sān )塁(🔔)(lěi )か、いずれにしても一点(♍)は取るだろう(👫)と(😈)人(🐭)々(🌸)は思(🔻)った、投(🐉)手五大洲(👒)(zhō(🔇)u )はじっと腕を(🖋)くんで捕手のサインを見(📽)やった。第一球(🎎)は高目の(👥)カ(🥎)ーブ(🌴)であった。五大洲はそのとお(🏅)りに球を(♿)投(🔘)(tóu )げた(🌝)。小(🚟)原は(🏧)ボールを取るだろ(🧙)うと思(😳)(sī(🕶) )いのほか、かれはおどり上がってそれを(🥖)打った、球はシ(🗼)ョートの頭を(🐪)はるかに高く飛んだ、千(qiān )三は(🍎)うしろに走(👜)った、と球は(🏩)伸のびるかと(👿)思いのほか、途(🚱)中(👨)で(👱)切(🚕)(qiē )れてさか落(🌁)(luò )としに落(🧟)ち(🎛)た(⛴)、ハ(🕙)ッと思う間もな(🥈)い、光一は疾風しっぷうのごと(💂)く本塁を(🌈)襲(🍝)お(🐑)そうた、千三はあわててホー(👊)ムに投げた(🏞)、球(qiú )は高くネッ(🍙)トを打った。
「そ(💮)れ(⛹)はぼくもよく(🎞)ない(🌒)と(🕵)思(🆗)う、しかしそんな(🌃)こ(🧖)とは忠告ですむ(📴)ことだ、一度忠(🌌)告してき(🏀)かなかったら(🦕)そのときに第(dì )二(èr )の方(👩)法を考えようじゃな(🍙)い(📡)か、(🏵)ぼくは(👥)生(shēng )蕃せいばんのことでこりた、生蕃は(🧠)決して(😬)悪(🉐)(è(➡) )い(🀄)やつじゃ(🥞)なかった、(🛏)だがあの(🎡)とき諸(zhū(🤺) )君(👏)が(🐳)ぼくに同情して生(👀)蕃を根(gēn )底(dǐ )からにくん(🎫)だ、そのために彼はふた(🎐)たび学(xué )校へくることができなくなった、(🥗)ぼく(🐶)はい(🤳)つもそれを思うと、わ(🏎)れわれは(💂)感情に激(jī )げきし(🍗)たためにひとりの有(💕)(yǒu )為ゆう(💫)いの青年を社会から葬ほ(🚾)うむること(👃)に(🧣)な(🎒)ったことが実に(🚡)残念でたまら(🤷)ん(😐)、人(rén )を(💪)罰する(🌂)には慎重し(🍗)んちょうに考(kǎo )えなければ(🗄)ならん、そうじゃな(🐸)いか」(📵)
「ぼくにラッキーはな(❗)い、だ(📨)めだ」(🚶)
「(🍫)女と合(🌂)(hé(⚓) )奏したり、手紙(zhǐ )をや(🈁)りとりするのはど(❔)うだ」(🚎)
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