4 子曰く(🎄)、父(🦃)母(mǔ )在(いま)さ(🥊)ば遠く遊ばず。遊ばば必ず方(🐘)ありと。(里仁(🗯)篇) 小田先生(📼)の姿(💜)が教室(🚋)から(🌙)消えると(🍝)、生徒たち(💣)は、く(🎼)ちぐちに、(🕰)次(cì )郎に同情(🚄)の(🕋)言葉(🎰)をなげかけた(😱)。と(🍚)りわけ新賀は、次郎の机(jī )のそばにやって来(lái )て、真剣(🌖)に彼を励ました。
私は、彼の(📐)兵士(💭)の名(míng )前(🐣)を声を限(🎢)りに呼びあげてゐた(⏬)。呼べば応(🚜)へ(🔹)がある――(🏛)かの(😽)やうに私(sī )は(🥕)夢を忘れ、時を忘れ(❕)、忽ち作中の人(rén )物等と共に(💥)同(tóng )じ空気を呼(⏺)吸してしまふの(🖲)が病ひであつた。――だか(🏩)ら私は、滅多に本を読まぬ(🚙)ことに努(nǔ )めてゐたのであるが、愛する(🔃)子供(🤚)のために東(⏫)京(jīng )に注文しておいた騎士(⏰)物語の一部が駅(yì )留(liú )(♌)便で着(zhe )(🏻)いたので、(🏧)さて、これを(😟)、何んな風(♟)に面白気に翻訳(yì )し(⚪)て、読(🆓)み聞か(🔍)せ(🦄)てやらうか(🥃)? (♐)と思つて、早速(📽)歩きながら封(😝)を切つて、下験べ(🤜)を(🕜)はじめて見ると(🙉)忽(🏧)ち自(zì )分自身が囚は(🎹)れ(🏉)の身(shēn )にな(🚽)つてしまひ(➕)、思(sī )はず力んで剣を振る、眼を据ゑ(😚)て(🦎)不思(🌼)議(yì )な唸り声を挙げる……何うにも仕方がなくなつたので(🐏)私は、(🍄)慌て(🌿)ゝ道(dào )を変へて(🎸)人通りの無い(🚢)、裏山へ向ふ野(yě )良路(🕕)に走つたので(😝)ある。
「(🛷)お玉、お風(fēng )呂ふろを見てあげな(🕑)。」
例(💩)いつもの通りで、庭(🎏)へ入ると、母様は風邪が長引い(📼)た(🤣)ので、も(🔃)う大概(〽)は快(⛎)いが(🐱)、まだちっと寒(hán )気がする肩つき(⛲)で、寝(🥂)着(zhe )ねまき(👟)の上に(✂)、縞しまの羽織を羽織(zhī )(👩)って(👫)、珍らしい櫛(🎁)巻で、面窶おもや(💁)つれがした上に、色が抜(😣)けるほど白くなって、品の(🐰)可いの(💪)が媚なまめかしい。
「(🔘)うむ、こ(🍸)れは明るい二階だ。まあお茶でも一(yī )つ呼ば(💢)れよう」
孔(kǒng )子は語り(🌊)終(zhōng )って(♈)眼を(🔋)とじた(🧓)。風の音が、樹々をつた(🤙)っ(🍲)て、しずかに遠(yuǎn )くの谷(🎚)間に消えて行(💇)く。孔(kǒng )子(zǐ )は、そ(⏰)の風の(⏬)音(🌪)に(⛄)聞(🎾)きほれながら、自(✴)分の(♑)永かった苦(kǔ )闘のあと(🐒)を顧(🔥)みた。神秘を求めず、(✴)奇蹟を願(👡)わず、常の道を、自己(👁)の力によっ(🔉)て、一歩々々(📨)と深(shēn )めて行き、その深めら(🗳)れた極所において、一切(qiē )を握りしめて(♒)いる一個(gè )の人間(jiān )を、(🐷)彼は彼自身において見(jiàn )出した。彼は、自分の達(dá )し(🤑)得た境地は、(🔱)もし誠を積むの努力さえ払われるならば、何(hé )(🎠)人(🎆)もが達(dá )しうる(♟)境地であることを思った(⛅)。彼はそう思うこと(🌔)によって無(⏰)限の悦びを感じ(🍵)た。
「早(zǎo )瀬(lài )は涙(🤝)を乾(📡)かして(⛽)から外へ(😽)出(chū )(👔)ろ(🍋)。」
とその手巾が目(🌂)に障る。
蜘蛛(🏉)の網
「どれ(🐍)、御線香を一つ上げて(😷)」
次郎は、学校に通い出してから、木登りが達者になり、石(shí )投(tóu )げが上(shàng )手になった。水泳にかけ(🏁)てはまるで河童同(tóng )(🧕)様であ(👧)った(🚥)。蜻蛉釣(diào )りや、鮒釣りや、鰌ど(🧗)じょうすくいに行く(🚀)と(🚣)、(🌿)いつも仲間よ(🚲)り獲物が多かった。そ(🔴)して真冬のほ(📹)かは、(😯)大てい(💉)跣(xiǎn )(🤟)足(zú )のまま、何(hé )処へでも飛びあるいた。彼(🍝)は学校(xiào )に通った(🚾)ために、文明人にな(🍉)るよりも、かえ(📣)って自然(rán )人(📇)になるかのように思(sī )われた。
「まア、とてもひどい自(⛳)動車なこと!」――上品(🔕)に眉だけをひそめた。
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