と寿平(🍧)次(🐁)が(🤞)言い(🕞)出した(🐋)。「相(🚃)対あいたい(🍏)では私(sī )がどんな我(🕞)儘(jǐn )なことを云うかも(👙)知れないか(🔄)らお増は聞(wén )人ききてになっ(🍜)てくれ。民(mín )子はゆうべ一晩(🔱)中(😚)泣(🍗)きとおした。定めし私(🏙)に云(yún )われたことが(☕)無念でた(⛹)まらなかったからでしょう」
(💁)と(👗)。そ(🛄)うだ、どんな場合にも濫(🧚)れない人であっ(🆎)てこそ、真に徳行の人(🐢)とい(🎎)うことが出来るのだ(👨)。し(🥥)かし、その力は(🐅)どこから(💃)出て来るのか。――
「(🐮)じゃ(😶)あ、何(hé )も気にすることはないじゃないかね。」
寄(jì )宿舎に閉じこめられ(👴)て(💖)かごの鳥のごとく小さくなっている師範生(shēng )の目か(🏈)ら見ると(⏫)、中(🧖)学(xué )(🏦)生の生(shēng )活はまった(🛏)く不潔であり放縦(zǒng )ほうじゅうであり頽廃的たい(🚆)はいてきである。
残る二学(xué )期の終に(💡)は(🤷)、いよいよ(📛)四年生一同で卒業の論(🤓)文を作った。捨(shě )吉もそれを英文で書い(🍟)た。学校の(🥍)先(xiān )生(🆗)方(fāng )は一同(🎻)を(🏼)チャペ(📳)ル(🥗)に集めて、これから(🦀)社会の方(fāng )へ出て行こうとする青年等(🕟)のた(📹)め(🤞)に、前(qián )(🏐)途(🕟)の祝福を祈(qí )(🍪)ってくれ(🤧)た。聖書(shū )の(📚)朗読があり(🕧)、讃美歌の合唱(✖)があり、別離わか(✡)れの(🌪)祈(qí )祷きとうが(🦌)あった。受持(chí )々々の学(🈴)科(kē )の下(🌿)に、先生(shēng )方が各(💎)自めいめい(🏂)署(🍍)名(míng )して(💞)、花(😼)のような大(🌳)き(➕)な学校の判を押した(🕟)のが卒業の証(📟)書(🍾)であった。やがて一同は校堂(🥠)を出て、その横手(🤟)に(🐅)ある草地の一角に集(jí )った(👬)。皆(jiē )で寄(🕢)よって(💠)集たかってそこに新しい(🦂)記(🆚)念樹を植(zhí )えた。樹(🛎)の下に(🔡)は一(📷)つの石を(🔁)建てた(♍)。最後に、捨吉は菅(jiān )や足立(lì )と一緒にその石に刻んだ文字の前へ(🐑)行って(🚬)立(lì )った(😌)。
五勺誂えた客は簡(⏯)単(dān )に飲食の(🐘)みくいされるも(🐭)のがそこへ運(❌)ばれて来(lái )る(🐥)のを待った。
「(🌹)うむ(🔠)、やはり、君等のように、先生(shēng )の無(⤵)口を不(bú )平に思っている連中だろうと思うが、五六人揃っ(🗝)て、先(xiān )生(shēng )に抗議を持(💡)ちこ(🐹)んだそう(🍪)だ。」
塾生(shēng )たちは、一せ(🏛)いにどよめいて、頭に手をや(🍛)った。田川も、さすがに(🏾)苦笑しな(😮)がら、頭をかい(💠)ている。
とお種に(🔲)言われて、お仙はすこし顔を紅(hóng )あか(😍)めながら手(shǒu )を突(tū )いた。こ(🏢)の無邪気な娘(🔤)は唯マ(🍮)ゴマゴしてい(🌇)た。
『真実ほんたうに世(shì )の(🍙)中は思(👭)ふやうに行か(🐩)ねえものさ。兄(xiōng )貴(guì )も、是から楽をしようといふとこ(♎)ろで(🛵)、彼様(yàng )あんな災難に罹るなんて。まあ、金を遺(⚡)のこすぢ(🧛)や無(⛰)し(🧀)、名(🦗)を遺(🔣)すぢや無(wú )し、一生苦労を為つゞけて、(👍)其苦(🌂)労が誰の為かと言へば――畢竟つ(🐝)まり、お前や俺の為(💛)だ。俺も若え時(🛡)は、克(kè )よく兄(xiōng )貴(guì )(🐪)と喧嘩して、擲なぐられた(🥍)り、泣かせられたりした(🥍)もの(💘)だが、今となつて考(🚲)へて見ると、親兄弟(dì )程難有ありがたいものは無(wú )えぞよ。仮令たとひ(🚔)世界中(zhōng )の人が見(jiàn )(🏭)放しても、親兄弟は捨てねえからなあ。兄貴を忘(✋)れち(😡)やなら(⏭)ねえと言ふのは―(🛡)―其処(chǔ )(🍚)だはサ。』(🅾)
―(🎒)―バーカーヤーロー(🎠)。
病人は皆蒲団ふとんを剥はぎと(🎺)られて、甲板へ(🍊)押し(🏉)出(🥨)され(🏫)た。脚気(🆑)のものは(🔲)階段(duàn )(🍮)の段々に足先きがつま(🕛)ず(💺)い(🌫)た。手す(🙉)りにつかまり(😸)ながら、身(🐥)体(tǐ )を斜めにして、自分の足(zú )を自分の手(shǒu )で持ち上げて、階段を(🔮)上がった。心臓が一(👂)足(zú )(🤲)毎に(👎)無気味(💚)にピンピ(👫)ン蹴(cù )(💋)ける(🚺)ようにはね上っ(🎊)た。
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