(🍗)とそ(🏙)の時、学(🏤)士(shì )は左(zuǒ )の手をひろげ(🐼)て、半分(fèn )しかない薬指を出して見せた。
小使いの音(🛄)吉(🐬)が来て三尺四方ば(🚺)かりの(🥩)炉を(👏)新規に築(💔)つき上げてくれた頃、高(🦆)瀬は先(xiān )生(shēng )の隣(lín )屋敷の方からここ(🦒)へ(📦)移った。
(➿)彼(bǐ )は持って来(lái )た馬鈴薯の(🤚)種(🍩)を植えて見せ、(🆕)猶(🐠)なお、葱(cōng )苗(🗿)ねぎなえの植え方(🤵)ま(👠)で教えた。
(👈)翌朝高瀬(🔺)は塾(🏐)へ出よ(🥪)うとし(🚍)て、例(lì )の(🐝)ように(🐼)鉄(🍫)(zhí )道の踏切のとこ(🦖)ろへ出(chū(🐞) )た。線(xià(🤨)n )路(lù )を渡って(🎙)行(👟)く塾の生(shēng )徒な(🍐)どもあった。丁度(🕎)(dù )そこで(🦑)与良(liáng )町よらまちの方からやって(💡)来(🦒)(lái )る子安(🔋)に逢っ(Ⓜ)た(🐂)。毎(měi )時いつも言い(💒)合(hé )せたよ(🔃)うに皆なの落合(hé )うと(👵)こ(🕳)ろだ。高瀬は子安を待(🔀)合せ(🌝)て(🔴)、一(yī )諸(🈹)に塾(🌎)の方へ歩(bù )いた。
と(🔋)高瀬は障子のとこ(🤭)ろへ走って(🧛)行って、濡縁(🎨)の外へ(📼)出(👻)て見(📞)た(😼)。
と尋ねて、一寸そこへ(🤥)来て(🌳)立(lì )っ(👟)た高瀬(lài )と一諸(zhū(😹) )に汽車を(⚽)待つ客の側(cè(🎾) )に腰掛け(📫)た(🥨)。
「ええ、虫(chóng )は鳥など(💫)のよう(💲)に(🗡)酸(suān )素を欲しがり(🤴)ませんからナ」
(⤴)と亭(💁)主(🥄)に言(🦄)われて、学(⬜)士(👇)は四辺(♉)あたりを見廻わした。表(🚈)口へ来(♏)て馬(😐)(mǎ )を(⛴)繋(😷)(jì(🍅) )つな(😪)ぐ近(jì(👱)n )在の百姓もあった。知(📤)らない(🐹)旅客、(🚸)荷(⚓)を負しょっ(💲)た商人(rén )あきんど、草鞋掛(🍑)わらじがけ(🦒)に紋附(🏆)羽織を(🕑)着た(🚠)男など(🥔)が(🤜)此(cǐ )方こちらを覗の(♊)ぞ(👨)き(🚮)込(rù(🌗) )ん(🔓)では日のあた(🐲)った往(🗾)来を通(🧦)り過(guò(👐) )ぎた。
学(xué )士は(🌽)半ば独語ひとり(😩)ごと(🔜)のように言っ(🧦)た。
生徒(🏯)(tú )も(🎏)大(🎟)抵帰って行っ(👩)た(🧚)。音吉(jí )が独り残って教室々々を掃除(😸)す(😓)る(💤)音は余計(jì )に周囲(tōng )まわりをヒッソ(🍝)リとさせた(👸)。音吉の妻は子(zǐ(🆔) )供を背負(fù )お(😬)ぶい(🛒)ながら夫の手(shǒu )伝い(🙍)に来(🦎)て、門に近(🥋)い(🎮)教(👕)室の内(😔)で働(🔧)い(🚊)ていた。
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