((❗)「(🛶)一(yī(🦊) )番(fān )」――「偉い人(🏞)(rén )」(📄)―(🆘)―(📒)乳母やのおきまり文(👄)句(➿)(jù )はい(💉)つも(🐅)こ(🏎)れだ。乳(✖)(rǔ )母や(🎡)は、しかし、何がほんとうに偉(🌒)いのか(🚶)わかっているのだろう(🍰)か(🌺)。)
次(cì )郎は、三つボ(🛋)タ(🍇)ンが自(zì )分を追っかけ(💮)るの(🔴)を、(🍷)演(yǎn )説した生徒が(💨)とめているんだ(🥟)な、(😦)と(🌝)思(📊)いなが(🚐)ら(🚃)、足(🌋)を早めた。
「(👫)じゃあ、どうしてお(🍠)となし(🌘)くしていなかったんだ(👹)い。」
「少(🕹)(shǎo )々てれている(🔮)ら(🧢)し(🧜)いよ。」
大沢は、しか(🕥)し、そう言(🐩)(yán )ってしまうと(🐻)、
(🐊)大(🥇)沢(zé(🈴) )は何か考えるふう(📞)だった(👅)が、そ(🥤)れっきり口をつぐんだ。すると、ほかの一人(🤵)が言った。
おおかた一時間ほどもたったころ(💽)、とうとう大沢(zé )がた(🈲)ずねた。
次(🐰)郎(lá(🌌)ng )と詩、――読者の中には、この取合(hé )わ(🎾)せ(😩)を多少(💌)(shǎo )滑(huá )稽だ(🎐)と感(🔟)(gǎ(🥪)n )じる(🍅)人があるか(🍨)も知(🌗)れない。なる(🎊)ほど、次(cì )郎(👎)は、詩を解す(🚳)るには、これまで(🎉)、あま(👁)りにも(🎰)武勇(yǒ(🗒)ng )伝(🤙)的(🔵)であり(🚬)、作為的であったといえるだろう。
「な(📖)るほ(🏔)ど(🐣)、(🚈)そ(🔶)いつ(🀄)は(🏫)名案だ。そんな(🕖)工合にやる(💺)と、五年生に対(🦑)して自然四年生(shēng )の権(quá(⬅)n )威(wēi )を示すことも出(chū )来るわけだ。」
「どこ(🕳)の奴かね(💞)。……おい、本(běn )田(🎲)君、知らんか(🍶)。君(🚗)と同姓だが。」
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