日本《クリ 潰す》2行目ライン
クリ 潰すあらすじ
「じゃあ(🛬)、戦えばいいんで(📡)しょう。逃げてばかり(🔅)いないで。」(🌎)
そ(🚱)の時(shí )、教(jiā(✊)o )員(yuá(✝)n )室との間の戸がが(🤧)ら(🏅)り(🌱)とあ(⚪)いて、教頭(🍰)の西山(shān )先生がはい(🥚)って来た。西山先生(♋)(shēng )は、三角形のま(🥒)ぶ(🚣)たの奥(💠)に(🈶)小さな眼をい(🎗)つ(🗼)も(🌉)鋭く光らせている(🕤)先(🍧)生だったが、この時はいやに(🔲)にこ(👄)に(🚆)こしていた。手(shǒu )に小さな(🥂)紙(zhǐ(🌒) )片(🐰)をもっ(🎴)ていたが、(🦄)それを默(mò )って(⏸)校(xiào )長(zhǎng )に渡(🌋)すと、すぐまた教員室の方にひきかえした。校長(🖲)は(⏫)その紙(zhǐ(🔂) )片を(🌮)見(jiàn )て何(hé )度もうな(♐)ず(⬇)いた。そして、そ(🚉)れ(🥤)をもみくちゃ(😍)にして机の下(🧦)の塵(chén )籠ち(👷)りかごになげこ(⛵)むと、(🌉)今(jī(🐭)n )までとはうって変(biàn )った落ちつきぶり(🥂)を見せ、ゆった(🔱)り(🏕)と椅子に腰をおろしなが(💾)ら(Ⓜ)言った。「(📬)そうむきになることはない。私(sī )はさ(🏢)っきも言ったとおり君(🥟)らの気持には十分同(🚔)情しているんだ。君ら(📈)が血(🌒)を流して書(🔚)(shū )いた(😼)も(🥎)の(🥪)をまるでむだにするなんて(📵)、(🆖)第一、人(rén )間(jiān )としてそん(✈)なこ(♋)と(⛏)が出(🗼)来るものでは(🍑)ない。幸い今日(🔹)は県庁に出(chū(💉) )掛(🧔)る用事(🔬)も出来たし、(🏫)知(🍠)事(shì(🎎) )閣下(🌋)に直接お目にかかれ(🐵)る(😛)かどうかはわか(🎌)ら(🎶)な(🎺)いが、学務課(kè(🐻) )までに(🕠)はこ(📖)の願書を必ず出(🤠)し(🕌)ておくよ。それで(🥣)、今度は(🍊)私(🙌)の方から君(♑)らに願って(⛹)おき(🌠)たい(🔊)が、どうかみんなが落ちついて教(🌩)室に出る(🅾)ようにして(👂)くれたま(🎓)え。変にさ(🐊)わい(🍇)だりして知事(🏙)閣下の面目をきず(🔕)つ(♎)けるようなことにな(🕴)っては、何(hé )もかもぶちこわしになるん(😉)だから。いいかね。
(🈷)そ(❄)う考えると、「かわい(🔬)そう(👩)に」と(🅿)いう先生の言葉の意味は、これまで考(🤒)(kǎo )えたの(⏪)とはま(📪)るでち(🏿)がったも(🚔)のにな(🏑)って(🗒)来た。先(🤛)生(🦕)(shēng )は、その言葉に(🔥)何(🌂)もと(🤯)くべつな意味をも(🌎)た(🏐)せようと(🐄)さ(🉑)れたので(🌍)はな(🌟)い。ただ先(💫)生の(🍝)はっきりし(🧦)たご(🗞)決意(🤦)(yì )と(🥒)自分に対する愛情とが結び(🤰)つ(🏮)いて、何の作(🍮)為(🕓)さくいも(😰)な(🏵)くそんな(📙)言葉となっ(🔦)てあらわれたまで(✊)だ。それにしても、(🤣)先生(shē(🕢)ng )のそのご決意につ(⬆)いて、自(🛺)分(fè(🌶)n )がこれま(🚀)で(👊)一度(🍤)も考(Ⓜ)えて(🐱)みようと(💥)さえ(🤞)しな(👏)か(🔎)った(😯)ということは、何とい(💣)う愚か(🔔)さだったろ(🧤)う(😢)。先(xiā(🕷)n )生が自分を(🌮)ど(🥖)う考(⚓)えていられよ(🗯)うと、その(🕟)意味で、(⛄)自分はたし(📝)かに己(🌈)を知らない飛びあがり者(🚔)だった(😄)に(✏)ちがいないのだ！ 次郎の自(🗡)己反省(shěng )は(🏑)、昨日以(yǐ )来、こ(😀)ん(🥍)なふうに次第(🎻)に深(shēn )まって行くばかりだった(🌧)。「(⏹)かわ(🥥)いそうに」とい(♋)う言葉(⚫)を、先(xiān )生(🥓)のごく自然(💋)な(🐴)愛情(qí(🥋)ng )の言(😸)葉だ(📮)と(😾)思(🎡)(sī(🐇) )え(🔳)ば思(sī )うほど、(🐵)それが深(🌥)まって行くのだった(🖍)。しかし、そうした自己(jǐ )反(👏)省(shěng )の苦しみ(➰)は、彼に(📤)とって(🦉)はそうめず(🏯)らしいことではな(🐇)かった。彼は中学(xué )入学(🔌)以(yǐ )来、(🐊)とりわけ白鳥(niǎo )会入会後は、絶えず自(🛒)己反省の(🍿)苦(🌛)しみ(🏆)を味わっ(🧝)て来た、とい(📯)って(😇)も(🤹)言いす(👒)ぎではなかったので(👆)ある。だから、もしそれに(🔉)朝倉先(🛣)生(shēng )の問題(tí )が直接(😪)結びついて(🐁)いな(🏝)かったとすれば、彼(bǐ(🍉) )は、(🛺)き(🧠)ょ(🏖)う学(xué(🌁) )校(🖐)で、同級(jí(💨) )生(🍢)たちにあやし(🅰)まれ(🍡)るほど(🍩)暗い顔はしていなかっ(🤸)たかも知れな(➗)い。彼を絶望(wà(🙃)ng )に(📞)近いほどの気持にさそ(🚪)いこん(🔮)で行ったのは、何といっても、朝倉先(🏽)生の辞(🥍)任が決定的(🤼)で(🚦)あ(🖋)るということに気がつい(♉)たことであった。彼(bǐ(💂) )はそれを(♈)思(🙏)う(🎖)と、(😋)もう(💙)何も考える力がなかった。幼(👕)(yòu )いころ、乳母のお浜にわかれた(🍬)あとの(📏)あの(🗡)うつろな気持(☔)、母(mǔ )に死(🥙)別れたあとのあの萎しなえる(🍴)ような気持、それがそのまま現実となっ(🆘)て身(🛷)(shēn )にせまっ(🚠)て来るような感(❄)じが(☝)して、き(👊)ょう(🚄)は朝から誰とも口をきく気(🏊)(qì )になれ(🌪)なかったのであ(😔)る。
(📕)家に帰(🔝)りつ(🥡)くと(📊)、すぐ彼は(💷)、道(🔽)(dào )江が(🦁)来てはいな(🧑)い(🙈)かと(🤷)思って、鶏舎の方まで(🌸)行っ(🍻)てそれと(📄)なく彼女を(🐥)さがした(👇)。しかし、来た(📠)よ(🌰)うな様子はなかった。で、彼はす(㊙)ぐその足で大巻(quàn )をたずねた。
「知っていたさ。」
そう言っ(♍)て彼(bǐ )女(nǚ(🌤) )が説(👠)(shuì )明し(😓)たとこ(🛏)ろによ(📯)ると、馬(⛸)(mǎ )田のいたずらは(💨)、もうきょう(🔖)で三度目で、いつも一心橋の(🏥)向(🥗)こうの土手(🎫)のか(🛸)げにねころんだり(🕛)して、道(dà(💢)o )江(jiāng )の(⛄)帰りを待(😻)伏(🕘)せている。最初の時(shí )は、(👅)だしぬけに彼(🖥)女(nǚ )を(🎆)呼(hū )びとめて手紙を渡した。道江がすぐそれを(🐊)投げすてると、彼はあわ(🖊)ててそれを(👍)ひろいながら、(🏮)何か(💌)おどかすようなことを言った。二(✊)度目は(🕑)、し(💧)つこく道(🚿)江(🥜)のそばにくっつ(🍫)いて歩きながら、い(📫)ろん(⏫)ないやら(👹)しい(🙏)ことを(🕒)言(🐫)い、村の入口近くに(🚴)な(🥥)って(🎻)い(♌)きなり彼(bǐ )女の(😌)手(shǒu )を握(wò )ろうとし(🐋)たが、(⛅)彼女(🏝)(nǚ )は大(dà )声を立(lì(🎱) )てて逃げ(📶)た。そしてきょうは三(sān )度目だが、道江の方で警戒(jiè )していて、馬田(tiá(💥)n )のいるのが(🍿)わかったの(🤚)で、(⛲)すぐ橋(🌳)を引(♐)きか(💻)えしてこ(👤)ちらに逃げて来た、とい(🗣)うのである(🛢)。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《クリ 潰す》関連作品
日本週次チャート