次(🎺)郎の頭には、一年おくれて中学(📸)校(🚈)にはい(🙁)っ(🅾)た(🎬)自(♉)(zì )分のことが、(🎃)自然(🚲)に浮(💼)か(🤧)んで来た(🥟)。が、彼の考えは、す(🐘)ぐまたもとにもど(✈)ってい(🔌)った。
「次(👚)郎ちゃん、大沢君っ(🥕)て(💕)、(🧗)偉(😲)い人だと思わな(💞)い?(🧀)」
「そうだ、本(🎼)田次(🛺)郎(🥖)(lá(🚯)ng )ってい(🔫)うんだそうだ。」
「し(🐠)っか(🔇)り(🧓)やってくれ(🍴)。君は僕(🕛)たちの仲(🚨)(zhòng )間だ。しかし(👫)、(🤮)ほ(🔡)んとうの(👪)仲間は(🥇)少いぜ。だ(❗)から、みん(🕰)なが一本立(lì )ちのつもりでやるより(✍)、ないんだ。いいかい。」
と(🌹)、二人に(📖)あいさ(🛀)つして、さ(😄)っさと部屋を出(🔻)て行った。恭(⛏)一はすぐあとについて、階段をおりた。そして次(cì )郎(➕)が(⛩)自分に(👙)かえ(🐄)って、急いで(🍪)下(🥫)におりた時(🤤)には、(🤗)大沢は、もう、門口(kǒu )を出ている(💩)ところだった。
彼(❄)は、そ(🗳)の声(🛀)をきくと、無意識に(🐞)起(qǐ(🧒) )き(😅)あがった。そして(🦕)、くるりと向きをかえて新入生(shēng )の(⚪)方を(🔛)見(jià(🕤)n )た。彼はもうす(🐘)っかり落(🖋)ちつい(🙂)ていた。新入生(🌔)(shēng )たちは、みん(🐵)な青(qī(🕥)ng )い、おびえ(🚠)きったよう(🍏)な(🏘)顔(yá )をして(🔆)、彼を見(jiàn )ていた。その青い(😵)顔の両(🛍)側(cè )に、五(😤)年生(shēng )たち(😩)が、にやにや笑(📄)って立っている(🏕)のが、(🎬)は(🦖)っき(📀)り見えた。
「よかろう。」
「それ(💷)を生意気(🍛)だ(😉)って(🍏)難(🥟)(nán )癖(😃)をつけたとすると、五年生も実際(jì )へま(👬)をやったも(🌖)んだ。頭の程度がうかがわれるよ。」(🌾)
鉄拳(quá(😑)n )が同(tó(⛽)ng )時に次郎の頬に飛んで来(lái )た(🌻)。しかし(🍈)、(💠)次郎の両手が(🉑)狐(hú )の顔に飛びかか(🧥)ったのも、ほとんどそれと同時(shí(🧕) )だ(🤥)っ(⬇)た。
「(♊)思うよ。だけど年(👳)とっているなあ。」
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