フェラ 動画《フェラ 舐め》2行目ライン
フェラ 舐めあらすじ
「僕も橋(qiáo )を渡って様子(zǐ )を見(🏉)ていればいいんでし(🕰)ょう。あ(🦂)れから村の入口までは見(✊)通しだから(🤫)、大丈(zhàng )夫で(📵)すよ。」
五 道江をめぐ(🍅)って
「何しろ、朝倉(🛴)先生(shē(🦇)ng )の退(🥓)(tuì(🔹) )職(zhí )の(🎛)理由が理(lǐ )由(yó(🍦)u )だし、君た(🍦)ちの行動を当局では極力警戒(jiè )してい(♟)る(🎅)らしい(✒)んだ。万(wàn )一ス(🚴)トライ(🥖)キにで(🏧)もなった(🚴)ら大変だぜ。」
彼(bǐ(🧣) )は(👵)立ちどまったまま、(💬)し(➕)ばらくじ(💢)っ(🏾)と馬田(🐪)のうしろ姿を(👃)見(👗)つめ(🔺)てい(🐱)た。すると馬田(📪)は、わしづ(🌝)か(🚝)みにしていた帽(mào )子を(💢)ふりあげて(🛶)、つづけ(🚄)ざま(🗼)に二(èr )三度(📢)、つ(🙃)よ(🐻)く自(🏐)(zì )分の股(gǔ )をなぐりつ(📹)けた。それは、彼(🤬)が(😸)何(hé(🦁) )か(😳)やりそこないをしたり、しゃ(😫)く(🚋)に(🏞)さわっ(🐣)たりす(👛)る時に、よく(🔔)やるくせ(✈)な(👺)の(✒)である(🤥)。
「何(🎈)(hé )しろ、朝倉(😬)先(🚜)生の退職(🤪)の(🐁)理(lǐ )由が理由だし、君た(🤹)ち(😋)の行(🍸)動を当局(🈸)では極力警(⏩)戒(➕)している(🤹)らし(🐜)いんだ(🤪)。万(🤟)(wàn )一ストライキにでもなった(🥃)ら(🧦)大変(bià(🧖)n )だ(🍜)ぜ(🚧)。」
日はまだかな(😶)り(🌇)高(🤤)かっ(🗼)た(📇)。かわいた砂地の照りかえしが眼にぎらついて(🌄)、(🤾)頭の(🔑)しんが痛いようだ(🌇)っ(😥)た(👐)。彼は(📡)、何も考(kǎ(👥)o )える気力がなく、(🦐)ただい(👲)ら(💑)いらした気持で町はずれまで来た。
と、敏(mǐ(🍤)n )子は、ち(🌽)ょっと間(jiān )をお(〰)いて、(🕴)
この採点表(🚤)の波紋(🌘)(wén )は決して小(🖇)さくなか(🕘)った(☔)。押しよ(🆒)せた生徒たちにまじって、あ(🦑)と(🙆)では先生(shēng )たちまでが代る代(😂)るのぞきに来(🆒)た。生徒たち(〽)は、採(cǎi )点表にの(〽)っている先生が来(lá(🔗)i )ると、一(yī )々その点(diǎn )数を大(dà )声で叫んだ(😾)。中に(👱)は、備考欄まで読(dú )みあ(🦂)げる(🚫)者(zhě )もあった。先生の中に(🕠)は(🌕)、自(zì )分(🏈)で(🏌)自分の綽名をよく知(zhī )っている先(🔬)生もあ(🔹)り、(📓)そうでない(🌗)先生もあ(🥗)ったが(🐳)、そんな(😕)こと(🐾)で、どの先生(💳)もいや(👋)でも自分の(🍩)綽名(míng )を(🚎)は(🛺)っき(🏣)り知ら(🥝)さ(🕘)れるという結果(🚅)に(🆙)なった(🍊)。もっ(🌺)とも(🎢)、(🐴)中(zhōng )学の先生(🌭)で、(🛍)自分(fèn )にかぎ(🕜)って綽(🛋)名はないなどと安(🎲)(ān )心して(🧚)いるほ(🎌)どいい気な先生はな(🏭)いは(🔶)ずなのだから(🔵)、それは(♑)大したこと(♋)で(♐)はな(🎿)か(🙉)ったかも知れない。しかし(💝)、綽(chā(💗)o )名(mí(🛸)ng )といっ(💎)しょに、自分の点数ときびしい評語(🥫)とを知らなけれ(🍗)ばならなかったということは、何とい(⬛)って(🔸)も最近(🚒)の大きな試(🧞)煉(👰)であったに相(xiàng )違(wé(👋)i )ない。ある先生(shēng )は(🏅)顔をひきつらせてガラス戸(hù )の(⛓)まえに棒立(lì(🌗) )になり、ある先生(🔖)は一(🐠)たん顔をまっかにした(👷)あと(🙇)、強いて微笑をもらし(📇)た。しかし(🐩)どの先生も最後(🍒)には、自分にはま(🏃)るで関係(✝)(xì(📨) )の(🤼)ないことだ、といったような顔をしてその(🔇)場(🏝)(chǎng )を立ち去(qù )った。ただ「あざらし」(🌇)先生だ(🃏)け(👞)は、そ(📔)の綽(👸)名が(🐽)自(⛳)他(🔐)共にゆるすほど有(🉐)名になっていて、ごまかしがきか(🎌)なかったためか、(➕)そ(♒)れ(🤠)とも、備(bèi )考欄に(🔖)あった通り(🏻)、事実(shí )粗(🥒)(cū(👣) )野の(🌱)稚気ある性格の(🕜)持主であっ(⏩)たためか、そ(🍻)の大きな口(🦋)を思いきり横にひろ(🌸)げて、(🆕)よ(🍯)ごれた上歯をむき(🤐)出し、(🚯)天(🔘)(tiā(🧜)n )井(🌘)(jǐng )を(🍫)向いた鼻の(⏺)下に灰色のあらいひげを針のように立(lì )て(🉐)、(📀)内を(🎳)のぞき(🍇)な(👳)がら(🥡)、(🤓)「わっはっは」と笑(🌭)(xiào )っ(⛩)た。そして、「わしだけは(🏣)合(🌧)(hé )格(🐝)の見込があるちゅう(👬)の(📀)か。どうかよ(🏹)ろしくたのむ(🐶)よ。」と言うと、(🏆)くるりと(😻)うしろ(🙊)を向いて、(💲)も(📕)う(🚈)一度「わっ(🗼)はっ(🍅)は」と笑い(🛬)、歯(chǐ )をむき出したまま、むらがっている生徒た(😚)ちを押(yā )しわけて帰って行(🍠)った(🚿)。
「こち(🧐)らは大丈(zhàng )夫よ。わけをお話(🤹)ししたらきっと許して下(xià )さるわ。みんなで道(dào )ちゃんを大巻の子(zǐ )にし(🔄)た(⚽)いって、いつもおっ(🚥)しゃって(🎊)いるぐらいだから。きょうお留(liú(🔩) )守(😅)でな(♈)いと、すぐお願い(🌾)してみ(🥅)るん(🅿)だけど、お(💭)父さんもお母さん(👑)もご親類(lèi )のご法事で(😐)お(🈴)出か(📆)けなの。」
「(🏉)う(🍄)む(💸)。し(🐀)かし(💜)、無(💝)理も(🐢)ないね。役所と(⛷)いうところを君(👽)(jun1 )らは(🗾)全(quán )く知らな(😊)いんだ(🏷)から。」
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