「黙々もくもく先生(♊)と(🍹)熊田先生(🦆)とどっち(📒)がこ(🚸)わい(💭)だ(⌚)ろ(🌓)う(🤲)」(🕊)
「おれにゃわ(🧐)からね(♟)え」と覚(jiào )平がいった。
ふた(🍆)りは顔(yá )を見(🌿)るたびに(⚽)それを語りあった。ふ(💉)たりははたし(🔷)て一高(gāo )で(😌)一緒(🕙)になり得(dé )うるだろうか(🤗)、いまは読者に(🥨)そ(👪)れを(➗)も(🕒)らす(📑)べ(🍔)き(🔳)ときでな(➿)い。とにかく(🤠)花(huā )は(🕜)さ(🛒)き花(huā )は(✋)散(sàn )り、月日は(🎽)青春の希望と共に伸びやかに輝きな(🕳)がらうつりゆく(👼)。柳(🎶)光(⬛)一は(🐫)四年生になった。
「(🌒)いやいや、ぼくの(📠)お(🐘)情(qíng )けの球を打(⛹)(dǎ )って喜(xǐ )ぶ(📂)青(🖲)(qīng )木ではない、(👳)そんなことは(🥁)かえって青木を侮辱ぶじょくしかつ学校と野球(qiú(🖕) )道を(🆙)侮辱するものだ」
つぎの(🎳)打(dǎ )手(❣)は敵の主将(jiāng )小原(🥝)で(📊)あ(➿)る(🏉)。ホーム(🌓)ランか三(sān )塁か(📥)、(🎳)いず(🚵)れに(👠)し(🕐)ても一点(diǎ(📨)n )は取るだろう(♎)と人々(🕐)は思(🧥)った、投手五大洲は(✔)じっと腕を(🌞)くんで(😢)捕(bǔ )手(shǒu )の(🔢)サインを見やった。第一(🏒)(yī )球は高目のカーブであった(💻)。五(♿)大洲はそ(➕)の(🏠)と(😜)おりに(🕟)球(qiú )を投(tóu )げた。小(xiǎo )原は(🔣)ボールを(😵)取るだろうと思(sī(🤰) )いのほ(🕳)か、かれ(🌁)はおどり上がって(🔱)それを(😁)打(🎷)った、球(🚪)はショートの頭(🕷)を(😆)はるかに高く飛んだ、千(🔥)三(🏘)はうしろに走(🐴)った、と(🍹)球(🍹)は伸(shēn )のびるかと(📥)思(sī(✈) )い(💦)のほ(🐥)か、途(😮)中で切れてさか落(🌩)としに落ちた、ハッと(📀)思う(✒)間(jiān )も(👕)な(🔳)い、光(guāng )一は疾(🛋)(jí )風しっ(🕴)ぷ(🗽)うのごとく本(🔄)塁を襲おそうた、千三は(🌩)あわててホームに投(tóu )げた、球は高くネットを打った。
「う(🔣)む、うまく(➖)やれよ、金持(♑)ちの学校に負(fù )け(🗨)ちゃ貧乏(fá )人(🚷)(rén )の顔にかかわらあ[#「(🌮)かかわらあ(🚐)」は底本では「か(🐒)からあ」]」
「も(🌩)くもく万歳(🏙)(suì )! も(🎁)くもく勝ったぞ」
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