見物人の拍(💎)手の(🥓)音(yīn )の(👩)中(🆖)(zhōng )でわれがねのようにどなっ(😝)た(⛺)ものがある。
先生はひとり(😭)ひとり(🐼)にへそを押し(🎈)てみた。
「それはぼ(⛳)く(😅)もよくないと(🎩)思う、しか(🈹)しそんなことは忠(🚾)告です(🈵)むこ(🌃)とだ、一度忠(🔞)告(🌏)してきかなかったらそのときに第二の(👼)方法を(👵)考(kǎo )えようじゃ(🔷)ないか(🐶)、(🐞)ぼくは生蕃(🏸)せいばんのことでこりた、生(shēng )蕃は決して悪(è )い(🕔)や(🏧)つじゃな(🕰)か(🗻)っ(📼)た、だがあのとき諸君が(📋)ぼくに同(🍺)情して生(shē(🥃)ng )蕃(😽)を(🔖)根底(🅿)か(🕠)らに(🍙)く(😖)ん(⛺)だ、そ(🏻)のために彼はふたたび学校へくることができなく(🥏)なった、ぼくはいつもそれを思(🛩)うと、われ(🚙)わ(🍮)れは感情に激げきしたた(🌭)めにひとり(🆖)の(🤵)有為ゆう(🚾)いの青年を社(shè )会か(🧔)ら葬(🛷)ほ(🕤)うむるこ(💔)とに(🐡)な(🤰)った(🐂)こ(❇)とが実(😾)に残(🤣)念でたまらん、人を罰するには慎重しん(🎳)ちょうに考えなければならん、そうじゃないか」
「手塚君は?」(㊙)
(👾)こう(🗽)いうものもあった。
「ホームイ(🛏)ン(🥡)」
いまかれ(🕙)は臍(🛁)下せいか(🍲)に気をしずめ、(🍫)先生のバット(📳)をさげて(🎥)立っ(🤬)たと(🙇)き(🈵)、はじめて(📳)野球の意義(🏖)がわかった。
「かわいそうに青(😧)木は今日(rì )きょうはばか(💜)にしょげかえっ(📊)てい(🚌)る、一(yī )本(🥦)(běn )ぐらいは打(dǎ(🐭) )たして(🦍)やりた(⛹)い(🅾)な」(😻)
安場は翌日規則(㊗)正(zhèng )しい練(🎓)習をした(🤔)、一(yī )回二(è(🍜)r )回三(🏔)回(💅)一同は夜(🌉)色が迫(📣)(pò )る(😼)までつづ(🤔)けた。い(🏘)よい(😈)よ(💎)明日あすになった土曜(yào )日(🐑)の(🌃)早朝から一(🚛)(yī )同が集(jí )ま(⛷)った。
その日(🛐)(rì )は一(🗑)日遊んで安場は東京における(👣)野(yě )球(🌇)界(jiè(🏚) )の(🏽)話を聞かしてく(💢)れた、かれは一(yī )高と(🕛)三高の試合(♏)の光(📘)景な(📸)どをおもしろく語(🥐)った。一(yī )同はすっかり興奮こうふん(🔴)して(🕵)目に涙をたた(🚟)え(😹)、まっかな顔(yá(😍) )を(🍊)して聞(wén )いてい(💌)た。
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