「(🏋)それを生(🚄)意(🏾)気だっ(🍛)て難(nán )癖(🏊)をつけたと(🕴)する(🧙)と(📙)、五年(🤢)生も実際(jì )へまをや(🏰)っ(👼)たもん(🗺)だ。頭(tóu )の程度がうかがわれるよ。」
「きのうは(🕦)、どう(🚚)だったい、(🚂)雨天体操(🥌)場では(🦆)?(🔩)」
第一、入(📑)(rù )学の当初か(🍝)ら、五年生の間に「生意(yì(🎄) )気(qì )な新入生」とし(🎳)て有名に(🧡)な(🚙)ってい(🖼)た彼は、彼らに鉄拳制裁(🅾)の口実を与えまいとして(🍬)、校内(🔦)(nèi )では無論のこと、ちょっと散(🈷)歩(⌚)(bù )に(🗜)出(🚫)る(⬇)のに(😩)も、(🕕)始(shǐ(🛳) )終頭をつかい、気を張って(🍱)いな(💆)ければ(😪)ならなか(🧢)った(💴)。「狐」や「三つボタン」のよう(🛍)な上(shàng )級生に(🔵)対し(🚁)て、卑屈ひ(🤫)くつにもなら(🌽)ず、言(🕖)(yán )いが(🐱)かりもつけられないよう(📏)にするには、次(🍯)郎の(✴)苦(📈)心も、実(shí(🦖) )際並た(🌿)いて(🥊)いではなかった(🚚)のである。彼(bǐ(🌫) )はちょっと門口を出るのにも(🦐)、必ず制服(fú )制(zhì )帽をつけていた。街角で(🐍)は(👮)、一応四(sì )方を見渡して(🥩)、五年(⛎)生の姿が見(jià(🈵)n )え(😰)ると、相手が(🐧)どこを見ていよう(🍉)と、それに対(📵)し(🆓)てきち(🎺)んと敬礼(lǐ )をした。む(🚺)ろん、校則(⛔)(zé )は、どんな(📆)些(xiē )細な(🌉)ことでもよく守った。その点(diǎn )では、人一(yī )倍細心(xīn )な恭一で(🔐)す(🐊)ら、(🍩)彼の几帳面きちょ(🎢)うめんさ(🙃)をおりおり(✔)冷やかしたくら(🤸)いであった。その(🤼)代り、彼は(🎖)、今後(🙃)(hòu )五(wǔ(🐎) )年生に無法な(✒)暴(💰)行(🛹)を加えられたら、退(💷)学処(🔜)分の危険(🤰)を冒し(⛸)ても(📽)、(⚡)思(📩)いきって反(🎒)抗(kàng )を試みよう(🌦)と、固く(☔)心に誓っ(🗒)ていた(🚻)。彼(🛹)が彼の小刀ナイフ(👑)を筆(👂)入に入(💋)れないで、いつも衣嚢かくしに入れてい(🎶)たのも、(🧝)実はそのた(🎛)めだったのである。
その間に、彼(bǐ )は(🍊)、自分の着物(🌙)――制(zhì )服が出(chū )来る(🌳)まで(👩)和服(fú )に(💶)袴はかまだ(📬)った――が破けていな(🌞)いかをし(⛸)らべ(🐭)てみた。不思(🙃)議にど(😦)こにも(⛩)大した(👚)破損はな(🔥)か(🕸)った。ただ袴の右(🦗)わきに(🕛)二寸(🥔)(cùn )ば(🈸)かりの綻びがあるだけだった。時(🚙)間(🗒)(jiān )割(💗)をうつす(😎)ために持って(🏪)来ていた手(shǒu )帳と、父に(🐤)買(mǎi )ってもら(🎓)っ(🏞)た蟇(má )口とを懐に入れて(🔉)いたが、それらは(🥍)無事だった。
二人(rén )は校(xiào )門(mé(🗺)n )を出(chū )てからも、し(🛑)きり(🤦)に次(🗽)郎(🥡)のことを話しながら歩いた。
「次郎君(jun1 )だね。」
「しようがないさ。」
歩い(🌃)て行くうちに、山犬や、狐(hú(🛡) )や(📙)、三つボタンのいやな顔が(♑)ひ(🗞)とりで(🛴)に思(🈚)い出(chū )された。しか(📙)し彼はもう、(🔥)それらをちっと(📚)も怖(🏌)い(❇)と(🕋)は(🚏)思(🔒)わなか(👽)った。それ(🥥)どころ(🐏)か、(🌫)彼らの(🚏)まえに青い顔(yá )をして並ん(🍃)でいた新入(💮)生(🐝)達のことを(♍)思う(🐕)と、一種(🍆)の(🎁)武者ぶるいみたような(🤴)ものを総身に感ずるのだった。
「そうか(📻)……。」
恭一(yī )は(📁)、そ(🥩)れ(🈂)ま(🦔)で大(🕎)した興味(📄)もなく、はたで聞(wén )いていたが、(🤷)本田とい(📀)う(🔅)名が(🥡)出(🌹)ると、ぎくっとして眼(💺)を見(🚷)張(zhāng )った。
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