「どうかし(🚞)て勝(🏭)た(🍚)しても(😥)ら(🎛)いたい(🚢)、わ(🚂)しが生徒(🥁)に野(yě )球を(💩)ゆるした(✴)のは少(shǎo )し考(🏓)(kǎo )え(🗿)があってのこ(🕊)とだ、(🕹)この町(dīng )のものは官(🍘)(guān )学(xué(🔲) )を尊敬して私学(xué )を軽蔑け(🦐)いべつする(🎫)、い(🍷)いか、中学校や師(🙎)範学校(🖖)の生(🛴)徒(👤)はい(🐯)ばる(💑)が、黙(😥)々塾もくもく(🍀)じゅくの生徒は小さくなっ(🎶)ている、(🐼)なあ安場(🥕)、(💠)きみもおぼ(🎋)えが(🦑)あるだろう」(📄)
らっぱは千三の伯父覚平(píng )で、(🐤)叫んで(📘)る(💌)のは善(shàn )兵衛(🐜)である(🔇)。
「それは最初(chū )からわ(💏)かって(📙)る」と先(xiān )生がいっ(🌛)た、そうして「ボー(🦀)ルをや(🥃)ると同(tóng )じ(🌑)気(qì )持(🔬)ち(🍧)で学問(wèn )を(🌙)す(📺)れ(🌝)ば天(tiān )下(xià )の大選手(shǒu )にな(🌟)れる」とつけくわ(🔲)えた。
「(🕋)もっと寝ててもい(🤗)いよ」(🥔)と(🥁)伯父さん(🛤)は(🥇)に(🐘)こにこして店(diàn )から声をかけた、かれは(🌲)もう豆腐とうふ(🐫)をおけに移(🚿)し(➿)てわらじをは(🚗)いてい(🗂)る(🐮)。
いろいろな感(💲)慨が胸に溢あ(✔)ふれた、かれはそのまま足を(🔊)活(🏁)動小屋に向けた。
寄(💙)(jì )宿舎に閉(🦌)(bì )じこめられてか(🐓)ごの鳥(niǎo )のごとく小さ(🍘)くなっている師(🍋)範(fàn )生(📌)の目(mù )か(🎍)ら(🔼)見(jiàn )る(📀)と(👖)、中学(xué(🚁) )生の生活(huó )はまっ(🗑)たく不潔(jié )で(🖕)あり放縦ほうじゅうであり頽廃(🅰)的たいはいてき(😿)で(🕒)ある。
「(🏦)師範(fà(🧐)n )のやつらが(🌤)いいふらしたんだ」
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