日本《japanese blacked》2行目ライン
japanese blackedあらすじ
少年はギョッとして、そのま(🧗)ま、正面にむきなお(🍭)りま(👬)した。そして、サー(🦑)カ(🌻)スの見(jiàn )物(wù(😶) )席に骸骨がいるはずは(🚵)ない(😋)、きっと、ぼ(🐸)くの目(mù(😐) )がどうかして(🔜)いたのだ。と、じぶ(🍽)んにい(😥)い聞かせましたが、もう(💁)曲馬(mǎ )など目(⏺)にはいりません。やっぱりもう一(yī )ど(🥗)、うしろ(🕋)を見(🌮)ないでは、いられなかった(❇)のです。
「わ(😦)かった。あい(🚹)つ、テントの下をくぐっ(🅱)て(🏫)、中へ(⛷)し(🤛)のびこんだんだ(🙄)よ、そ(🚣)し(🐇)て、(⬅)ぼく(😱)らを、ま(🍕)いて(🍡)し(💜)まったんだよ。」
(😼)窓(🧙)のそとはまっ暗です。闇の中に、ボーッと、白(♑)(bá(😏)i )いものが(💉)、ただよって(😜)います。それが、だんだん(🐾)、(🍃)窓ガラ(🎠)スへ近づい(🔠)てくるので(📟)す。近(jìn )づくにつれて、はっき(🎿)りしてきました。
「アッ、(🌠)びっくり(🍀)する(🎟)じ(🤲)ゃあ(🛁)り(🧐)ませんか。いったいど(👚)う(🚯)したって(🌍)いうんで(🌞)す(🕎)。」
(🚸)ちょうどそのころ、サー(🍬)カ(🍩)スの中(zhōng )では、まんなか(🔽)の(📔)丸い土間どまに、は(📞)なやか(🛥)な曲馬きょくば(🍶)が(👴)お(📩)こな(🍑)われてい(😚)まし(🍯)た。テント(🔨)のそ(🔊)とにつないであった(🌉)七(qī )頭の(🦊)馬(mǎ )が、うつく(🥟)し(🏡)い女の子を(🍐)乗(💎)せて(🦄)、ぐる(⛴)ぐると(🎪)回(🤟)っ(🤬)て(💖)いるので(😩)す。金(jī(➰)n )糸(jiǎo )銀糸のぬ(🛍)いとりの(💒)あるシャツを着た(🗼)女の子た(🎨)ちは、馬の上(shà(💌)ng )で、(🍻)いろいろな曲芸をや(🥁)って見(jiàn )せています。
そ(🐹)れ(🤨)は骸骨の顔だっ(⬜)たのです。あのいまわ(🥥)し(🧠)い骸骨(gǔ )の顔が、グウッと、こちら(⏲)へ、おそいかかってきたの(🌓)です。
(⛪)そ(🔶)れを見(jiàn )つ(㊗)めてい(🔢)る千の顔は、(⛽)まるで映画の(🅱)回転が、とつぜ(🚣)ん、とまってしまっ(🥎)た(🤸)ように、すこし(📲)も動きません。声をたてるもの(🦗)もありません。大テン(🌛)ト(✌)の中は、(🔃)一瞬(🎼)、死(👢)んだよう(😻)に(🚃)、(🚭)しずま(😵)りかえっ(⚡)た(📩)の(🎧)で(🌾)す。
「バスの(💈)中(zhō(😠)ng )に(🆗)骸骨男がいる(🔙)んです。は(㊙)やくつかまえてくだ(🚶)さい。」
しかし、(😝)夕ぐれのことですから(🚦)、そ(🥔)の人(📊)の顔は、まだ、はっきり見えません。ふたりは、そ(👤)のまま歩(🌲)い(🛐)て(🌧)いきました。紳(📏)士(shì )と二少年のあいだは(🚬)、だん(➕)だん近(jìn )づいてきます。そして、(🐵)十(shí(🌠) )メ(🔶)ー(🍅)トルほど(💬)近よっ(🎏)たとき、(♉)やっと、紳(🚭)士の恐ろしい顔(🖥)が見えた(💃)のです。
にいさ(♿)んは(🍅)笠(lì )原正一しょ(🔰)ういちといって、小学(🔠)(xué )校(🗺)六年生、妹は(🏠)ミヨ子といって、小学(🍁)校三年(🐺)(nián )生です(🧤)。団(tuán )長の(♉)子(🗄)どもで(⚡)すから、ほかのサーカスの子どもと(⌛)は(💔)ち(⛑)がって、曲芸はあ(🎼)ま(🤒)りしこ(🧒)まれないで、学校の勉強(🔽)にせいをだすよう(🌡)にいいつけ(🛋)られていました。で(🐝)も、(✊)ふたりとも、曲芸もいくらかできる(🚢)ので、(🔬)ときた(💔)ま、サー(🦐)カスに出(🥊)ることもあります(🧔)。
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