「そうだとすると、(⏸)みん(🐮)ながまごころをこめて常(⛪)識をは(✈)たらかし(🤭)さ(🈵)えすれば、落ちつくべき(🚻)と(🔓)こ(🥅)ろに落ち(👘)つくんではないかね。」
「(🗂)どんなふうだね。」
飯島は、いく(🍻)ぶんあわ(🔷)て気味にこた(💛)えた(🗯)。それ(🛣)だけに、いかに(🈶)も無造(🔊)作むぞう(🏨)さな(💄)、たよりな(👡)い答(🚸)えだ(🧝)った。
「その心臓(😚)に負(💱)(fù )けて、いやいやな(🛠)がら全員(🛅)一(🏔)致いっちの推薦すいせんをやったとい(🤫)うわけか(🔺)。」
「ええ、それはぼくにもわか(👉)ります(🤷)。し(😅)かし、そのために(💲)、大(📜)河君がぬ(📕)れ(🐵)衣ぎぬをきなければな(🤢)らないとい(🐬)う道理はないでしょ(🚻)う。ぼくとしては、(🤐)それ(🔷)がたまらないほど心(xīn )苦(⏯)(kǔ )し(🎟)いんで(🌻)す。」(🌫)
机の上には、二三日まえ、兄の恭一き(🍳)ょう(🚸)いちから(🤐)来たはがきが、文(😟)(wé(🎳)n )面を上にしての(🚌)っていた。そ(🐦)れには(🌪)、(🍵)
か(💐)れが、(🅿)便所に通ず(😹)る廊下の角をま(🥑)がると、(🍅)一(yī )段さが(🍥)った入り口(🕞)のたた(🤨)き(🔨)の上に立って、何(hé )かしきり(👠)と(🏨)声高こわ(🙂)だか(😿)にがな(♎)りたてている一人の塾(🖌)生(🐞)(shēng )がいた。見(✍)(jiàn )ると、(🏧)飯(🌛)(fàn )島好造(zà(📗)o )だった。
大河(🚣)は(💋)とぼけたような顔をして、笑った。
「感(🕦)(gǎn )じたとも。あんな(🥣)落ち(🔫)ついた打ち方は今日の(🐿)ような寒い朝には、なかな(🛷)かで(🏩)き(🍱)るもので(🆘)はな(🎺)い(⚪)よ。」
かれ(😱)は、むろん、そ(🎍)のこ(♌)とに気がつい(💠)ていた。しかし、べつに気(😺)を(🏸)くさらしてはい(🤴)なかっ(🗨)た(🛎)。毎(mě(⬜)i )回開塾の当初はそうだったし(📄)、時刻ど(🏏)おりに板(🍺)木が(🏅)鳴ることさ(🗯)え珍めずらし(🍉)かった(🐔)ので、今(jīn )朝(📇)(chá(😍)o )の板(⚾)(bǎn )木(🍚)当(⛩)番(fān )の正確さだけでも(🍴)上(🚈)で(🗓)き(🔛)だぐらいに思ってい(🛬)たのである。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025