夜になつて、母親が、お(🐉)芳(🤾)のことを「驚(🍴)いたもん(🛍)だ(🏎)。」と云(yún )つた。源(🍹)吉はその(🔶)時は何(😩)時ものむつちりにかへつ(🗣)て、飯(🔐)を食ひながらだま(🥔)つて聞いてゐた。
源(🚿)吉(jí )が歸(🐗)ら(🌸)うと(🕛)、外套(🌺)に手を通(tō(⬅)ng )して(🎹)ゐる(🤔)と、先生の子供(gòng )が出(🎀)てきて、源(⛰)(yuán )吉に是非(fēi )遊んでゆけと、着か(🌰)けてゐる外套をひつぱつ(🏬)て、居間(➖)(jiān )の方へ(🍋)連れて(🥦)行つた(🏃)。仕(shì(🤔) )方なしに源吉(🕛)は、しばらく(🈴)の(⛑)間(jiān )、子供の相手になつてゐた。源(yuán )吉(jí )は何(hé )時も他愛なく子供(🌡)相手に遊ぶので、好(😥)きがられ(🤤)てゐた。が、源吉はその、子供達(dá )に好きがられ(🕠)る、何んとも云(🌁)は(🤾)れな(🐕)い大まかな、無(🐃)心な(👇)氣(qì )持が、ちつと(🤹)も出(💈)なか(⛓)つた。源吉は(⛓)何(🗡)處(chù )かイラ/(🐝)\(🛹)して、じつ(⛲)と(🐔)してゐら(🍰)れなかつた。好(hǎo )加減に(👡)して出てきた。外へ行かうとして、教室(shì )の(🛐)戸をあ(🏫)けると、殘(🌽)つた四、(⛎)五(🌂)人が相(xiàng )談をし(⬆)てゐた。
「なんまん(🖖)だ(😨)、なんまんだ、――。」(💎)ブツ/\母親が云ふ(😀)のを(🎞)源吉(jí )はきいた。
間。
後の(👎)窓に、(🔗)大(dà )きな影(🦒)になつて(🏢)、源吉の(⛺)身體が(🔜)うつ(⬛)つた。
話がか(😳)うしてゐるう(♈)ちに纏つて行つた。源(🧘)吉は誰から(🤑)となく、校長先生(🚑)が(🚌)裏(lǐ(🎵) )に※(「廴+囘(huí )」、第4水準2-12-11)つ(🎏)て(😘)ゐ(⛵)る、といふ事(🔶)(shì )を(💢)き(🔋)い(🕶)た(🅰)。所(suǒ )が、(🧟)同じ村のある百(🗂)姓が、地(⌚)主のために、(🌺)立退きをせま(📲)られてゐ(📸)る(🥇)といふことが(👩)出來(🚮)上(😩)つてから(😮)、急(🤮)にさうい(👚)ふこと(🚩)が積(👯)極(jí )的(de )になつた。
(🏫)それ(🍐)は、このことが(🚡)決つて(👢)から、毎日の(🐕)やうに、何(📭)(hé )かの(🗺)拍(pā(💳)i )子に母(mǔ )親(qīn )が云ふこと(📬)だつ(🍿)た(➿)。何邊云つても(🎬)、母(mǔ )親は又新しいことか何かの(😳)やう(📗)に、云(🦌)(yún )つ(🧙)た(🕟)。「地(🍢)主樣(yàng )に手向ふなんて、そつたら恐(🍚)ろしいこ(🏤)としたつて、碌なことねえ(🐱)。」
一(yī )人の方(fāng )の嬶が、それか(🌮)ら淫(😳)(yín )賣(🤱)をやつて子(🤡)供を(🐰)育(yù )て(🌁)ゝゐ(👫)ると(🐉)い(🧛)ふ(🌎)評判を(👷)きいた。
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