「次郎さんの板(bǎn )木の打ち(👽)かたには、行(🚟)事(🙉)(shì )の(🚋)性(xìng )質や(🔂)、(🐏)そのときどき(🧤)の必(🔇)要で、少しずつちがった(🥌)調子が出ますわね。あた(💘)し(🐝)は(😰)、それがいい(🌚)と思(🎆)(sī )い(🛋)ま(🔜)すの(💱)。それでこそ、そ(🎀)のときどきの(🤜)気分が(🧖)出るんですもの。板木(💪)(mù )だって、打ちかた次第しだいでは芸術にな(🍜)りますわ。あたし、次郎さん(🦕)の板木の(😬)音をきいている(🏯)と、いつ(🙋)もそう思いますのよ。先生(shēng )には(🌄)叱(❄)(chì(✖) )し(🌑)かられるかもしれないけれど(❗)、今(🔧)(jī(🕹)n )朝の打ちかただって、(📀)頭かぶ(🚔)せに(🧐)わ(😼)るいとば(⛓)かりいえ(🎧)ない(🎑)んじ(👗)ゃないかし(👠)ら。」(🛂)
か(🛺)れ(🃏)は、むろん、そのことに気(🚬)がついていた(🎿)。し(🗓)かし、べつ(🏝)に(👳)気(qì )をくさ(🦆)らして(🤩)はいなかった。毎回開塾の当初はそうだったし、時刻ど(🏻)おりに板木(mù )が鳴ることさえ(🏃)珍めずらしかったの(🌽)で、今朝の板(🚉)木(mù )当(👖)(dāng )番の正確さ(👅)だけでも上でき(🚇)だ(🕓)ぐらいに思(🚲)(sī )っていたのであ(🗞)る(🌮)。
「ちょっとぼ(🦗)く(📭)に打た(🐁)してみ(🥄)てくだ(💑)さ(🌭)い。」
かれは(🗜)、あたたかい夜具を(🚂)はねのけ、勢い(🍪)よく(🗄)起(🤹)(qǐ(⬅) )きあがって、電燈でん(🍂)とう(🌮)のスウ(🔃)ィ(🎖)ッチをひ(㊗)ね(😬)った。その瞬間しゅんか(🏈)ん、(🧘)枕(zhěn )時計(jì )まく(🏒)らどけいがジンジンと鳴りだした。きっかり(⛩)起床きしょう時刻(kè )の五(🍟)時(shí )半で(🐗)ある。
「打(🛥)ちやめると、そ(🏹)れでかえって起き(🎹)ることもあ(😴)りま(🦀)すがね(🚛)。」
飯島は、(🌘)それまで、(🍄)やはり入り口の階(jiē(🎢) )段に(👍)立(➡)って、何かと指図さしずが(🔂)ま(🌌)しい口(🐀)をきいていた(🌵)。しかし、(🎫)次郎が雑巾(jīn )をもって大便所の中(👵)にはいったのを見(🌵)ると、さす(🌭)がに気がひけ(🕍)たらし(♋)く、指図(🐘)する言葉のは(🛐)しばしがにぶりがち(🙀)に(🧤)なり(🙎)、何か(🎭)しら気弱(🙁)さを示して(👲)いた。
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