大(dà )河は、あきれたよ(📻)うに、その(🐆)手(👭)ぶりを見つ(💐)め(☔)て立(🛺)ってい(🎴)た。次郎は、し(🍓)かし、それには(📂)気(qì )づかす、おなじ(💆)乱暴な調子で、つづけざ(⏮)ま(🌽)に三(🗳)四十(😒)(shí )も打(🐱)つと、急にぴ(🙅)たりと(🌃)手(shǒu )をやすめた。そして、半(bàn )ば笑いながら、言(yá(Ⓜ)n )っ(🤺)た。
「おや、(🎟)外出しなかっ(🎷)たんですか。」
朝倉夫(fū )人(🤢)(rén )は、行事をおわって空林庵(ān )に引き(📱)あげるまえに、わざわざ次(cì )郎の室にやって来て、しばらく(🌂)話しこ(😽)んだ。そ(🐗)の話の(💲)中(zhō(🔴)ng )にこん(💱)な言(🎭)葉(yè(👅) )もあっ(🤗)た。
「(🚞)そうか。ちょっと(🔪)、た(🎏)ずね(🚪)た(🕳)いことが(🐎)ある。すぐ、ここに呼ん(🤝)で(🌀)くれ。」
(⛏)左右(😹)の窓の下に、(🅰)小(🧒)(xiǎo )便つぼがそれぞれ七(qī )つほど(💘)並(bìng )なら(🥛)ん(🏖)でおり(⏺)、そこ(🐝)を四人(🙏)の塾生(🐋)が二人ず(📴)つにわか(🗨)れて、棒だわしで(💤)掃除(chú(🍠) )していたが、その中(🍚)には、大河の(🧥)姿(zī(❌) )は見えな(〽)かった(🤮)。
「(🎪)う(🖤)む。それはきいた。しかし、私が(🥗)何もかも(🍢)知っ(✅)て(🤸)いたこと(🚷)に(✝)すると(❌)、君(👿)の(😧)名(🛹)前だけで(📍)なく、大河(🌪)(hé )の名前も(💂)出(👄)(chū )さなければ(🚬)な(🙌)らな(🉐)くなるんでね(🔨)。」
「おはようござ(🎸)います。」(📟)
朝の(📆)行(⚾)事は、まず室(shì )内体操(cāo )にはじまった(🚴)。そ(✍)れは友愛塾(shú )のために特に考案(😤)されたもので(🙉)、(🈂)そ(💣)の指導(🤳)も指(zhǐ )揮し(🎟)き(😔)も次郎の役割だっ(🛎)た。体操がすむと、朝倉先生の合(hé )い図で(⛱)静(jìng )坐(zuò )せいざに入(rù )った。これは就寝前(qiá(👤)n )の静坐にくらべ(👌)ると、(💺)いく(👻)ぶんな(🤑)がかったが(❎)、それで(🏙)も、せ(🌆)いぜい十四(sì )五分ぐらいだった。次(cì )郎(láng )は、(💒)今朝も足音をしのばせ(🛢)ながら、塾(shú )生たち(🙄)の姿勢を直(🧙)(zhí )してや(🚱)った(🥈)。
「(🍛)そう(🚲)か(🎻)ね――。」
(👓)そ(👟)れから、ち(🧝)ょ(🍅)っと柱時(🥠)(shí )計をのぞき(🐝)、
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