(🕛)次(🙇)郎(🧖)は愉快ゆか(🌳)いそうに笑って、事(shì(🎻) )務(wù )室にはいり、す(🥖)ぐ掃除そうじをは(🥑)じ(⏭)めたが(👢)、その時に(🔭)なって(⛵)、大河のにっと笑っ(🛳)た顔と、(😁)そ(📮)のあとで言った言(🏾)葉とが(🔪)、(🏮)変(biàn )に心に(🍣)ひっかかりだした。
それ(📟)には(👓)、組(♐)(zǔ )織(zhī(🌧) )や、(⛷)講義科目や、諸行事(shì )の時間割(🤛)など、必要な諸(zhū(📣) )計画が一(yī )通り(💛)な(💇)らべられ(🎱)てい(🎊)たが、そ(🍄)のどの部(bù )分を見ても常(🔛)識からとびはな(🆗)れた(🐿)よ(😗)うなことは一つもなかった。塾(🎲)(shú )堂(⏺)と名のつ(🛀)く(💏)ところでは、そのこ(⛷)ろほ(🚲)と(😈)んどつきも(🔗)のの(📎)よ(😆)うになっていた(🚽)「みそぎ(📶)」とか、「沈黙ちんもく(🎹)の労(láo )働(dòng )」(👩)とか(😃)、(🥍)お(🌡)よ(📚)そそうい(📣)っ(💷)た、(🦇)いわゆる「(🍄)鍛(📷)練(liàn )たんれ(🛤)ん」(✖)的な行(🦀)事が全く見当たらな(🤽)い(🛫)のは、むしろみんなには、ふしぎに思(sī(⛺) )われた(❔)くらいであった。五(🏴)時(🦇)半起床(chuáng )と(🌔)いうのが、二月(⛽)の武蔵(🚫)野むさしのでは、ち(❗)ょっとつ(😕)らそう(🐍)に(🙃)も思(🍎)(sī )えた(✳)が、(🥤)それ(🧦)も青年たちにとっては、決し(♓)ておど(🌤)ろ(🔋)くほどの(🦃)ことではな(⏯)かっ(🔮)た。むし(🎦)ろか(🔜)れらをおどろかし(🚯)たのは、生活(🎽)にうるお(👶)いを与(🔴)あたえるような行事が、か(🚩)なりの程(🚦)度に、織(🐦)おりこまれてい(💳)ることで(🏚)あった(🛷)。とに(🐊)かく(🍐)、見る人(🎖)が見れば、日(rì )常(💂)生活(huó )を深め高(🏨)め(🍉)る目的で、(💞)すべ(🖲)てが計画(⤵)されているとい(🧝)う(🚞)こ(⛓)とが明(míng )らかであった。
(最初の朝の板(👯)木(👾)の音(yī(👋)n )が(🙉)、こんなだったことは、それまでにまったくな(🔌)いことだ(🍱)。だ(🚥)れだろ(🈲)う、今(📞)朝の当(dāng )番は?)(😨)
「(🐠)すいぶん、ちゃっかりし(🔶)ているなあ。」
そう思(😷)っ(📆)たとき(👪)、自(🔀)然に、かれ(🙊)の(🐮)眼(yǎ(🤳)n )にうか(🤱)んで来た二つの顔(〽)(yá )があった。そ(🕤)れは、大(👿)(dà )河無(🌶)門の(💌)顔(😐)(yá )と(🚀)、青(🛢)山敬太(🕦)郎のそれだっ(🐯)た(🔤)。ゆ(💅)う(🦃)べの懇(🐖)(kěn )談会の様(👅)(yàng )子か(🕺)ら判断し(➡)て、こ(💎)んな(🎊)落ちついた板(🥃)木(mù )の打ちかたのできるのは(🐸)、おそらくこ(🍤)の二人のほかにはな(👚)いだろう。そして(🏽)、第(🕍)(dì )一週の管理部(bù(🏚) )の責任をひきうけたのは第五室だったのだ。――そこまで考(🏁)えると、かれはも(📸)う、今(jīn )朝の板木(🗜)が(⚡)大(dà )河の手で打たれて(🏙)い(📥)ることは(➖)まち(💀)がいないこ(📦)とだ(😰)と思った。
「君らのそうした(🏑)非良心的(de )な態(tài )度は、君ら自身を(🎦)ますます非良心的にするばかりでは(🍼)ない。そ(🤐)れが(🕧)ある(⛪)限(🤷)度をこ(⛓)すと、つい(🌧)に(🤠)は(🧑)、愛(ài )情と(🛺)忍耐にんたいと(🌎)をもって、(🔉)君らの(🐥)良心(😫)を力づけよ(👓)う(🚢)と努力(👊)(lì )している(💝)人の心ま(🗜)でをきずつけ、その愛情(🌾)と忍(rě(🏼)n )耐とを(📫)、憎に(🐣)くしみと怒(🗺)いかり(⭐)とに(🌺)代(💖)えてしまうものだ。現に君(jun1 )らは、今(🧦)朝(cháo )の板木(🅿)の音の調子が(📽)途中(zhō(💙)ng )とちゅうから(🚫)変わったことで、それ(🔄)がわ(👷)かっただろう(🎰)と思(⚡)(sī )う。あの、おだ(🚃)やかで辛(🦂)抱づ(✴)よか(🛠)った板木(mù )の(🍢)音が、おしま(🌰)いになって、急に怒(nù(🚨) )り(🖖)だしたと(🍥)しか思え(🖇)ないような乱調子になっ(🧢)たが、あれ(🤾)は、(🙏)君らのあま(🥇)りにも非良心(xīn )的な態度が(🐤)、板木をうつ(🎌)人(🚁)の心を(💰)きず(💨)つけた証拠しょうこ(🐣)なのだ(🗣)。……(🛢)むろん、私(😏)(sī )は、愛情(qí(🎎)ng )も忍耐(🐏)心も失った、ああした乱(luàn )暴(🎰)(bà(📀)o )な打ちかたを(💿)是認ぜ(🥉)にんはしてい(👇)ない。また、(🏸)それをやむを得ないこ(🏯)とだと(🚥)して弁護(👃)(hù(🐽) )しようとも(⌛)思っ(👬)ていな(😓)い。怒りや(🐿)短気は、友愛(👗)塾の精(📋)神と(🔲)は根(📷)本的(🐛)に(🎛)相い(🏴)れないも(🛀)のなのだから、(🚭)どんな事情のもとでも(⚫)、あ(🥇)あした(🚙)打(dǎ )ちかた(🌠)は、(👦)二(🐰)度とくりか(✉)えさ(🆎)れてはならないことなの(♓)だ(🔙)。もし今(😰)朝(cháo )の板木(⤵)当番が、ついに(🍏)業ごう(🐐)をにやし(🦓)てあんな打ちかたをした(🎒)とす(🍍)ると、私(sī )は(🧔)そ(📏)の人のために、まことに残念な(🤨)こと(🤳)だ(🎾)と思(sī )って(🆔)い(🕶)る。し(🎌)かし、い(😇)っそ(🔻)うわるいのは、ああ(😂)した(🤹)打(dǎ )ちかた(🕕)を(🌃)余儀(yí )よぎ(🙏)なくさせ(🦒)た君ら(🛅)の態度だ(🈳)。君ら(🖕)さ(✒)えもう(💃)少(🚵)し良心的であ(🅾)ってくれ(🥈)たら(🐀)、板木(📯)(mù )を打った人も、ああしたあ(📂)や(🧞)ま(🧘)ちを犯(📖)(fàn )おか(🐓)さ(🐧)ないですんだのだろう(🅱)と思うと(🐞)、そ(🏉)れが(💻)私(👠)はくやし(🎦)くてならない。……だ(🐱)が、(🐡)それは(💨)まあいい、そ(⛵)れは百(🕴)(bǎi )歩をゆずってあきら(⬛)めるとしても、ここ(🏦)に(👞)どうしても私にあき(🥢)らめ(💀)のつかな(🌯)いことが一つ(🆖)ある。それは(📴)、愛情で(🥩)打たれた板(bǎ(👵)n )木の音では寝(qǐn )床(🔗)をはなれようとし(🍁)なか(📳)った君らが、怒りで打たれた板木(mù )の音では、わけなくはね起きたとい(🕉)う(🎣)こと(🚛)だ。その点で、君(🔄)らは(🥃)精(jīng )神的(de )にはまだ奴隷(lì )どれいの域を一歩も脱(🎀)だ(👿)っしていな(😽)いという(➗)ことを(😠)証明している。いや(😂)、それ(📣)どころか、(🐹)君ら(♐)はよりいっそ(🕧)うみじ(🍗)めな奴隷になる(🔓)こ(👺)とを希望(⏱)している(🔇)とさえ私に(🕋)は思える。これ(🥝)はほん(🍬)とうにな(🤹)さけないことだ。私は、むろん、(🥟)こ(😒)う(🎏)言った(👴)からといって、怒りに対しては怒りを(🔉)もっ(🐙)て(🚔)立ち向かえ、(🎪)と君らにす(🔻)すめているの(🌧)ではない。ただ私(🏅)は(🍮)、愛情(qíng )に対(duì )しては、(🧘)つけあ(🏽)がり、怒りに対しては、ただ(🔞)ち(👨)に膝ひざを屈(qū )くっす(💽)る(🏯)ような君らの奴隷(🦇)根性こんじ(🚅)ょうが、なさけなく(💸)て、じっとし(🅿)て(🐋)はいられない気持ちがする(💨)のだ(📑)――」(🙍)
田川(✂)は、それ(🐄)ま(🕸)で、眉根まゆねを(👖)よせ(😪)、小首(〽)をかしげて(🎸)、いやに深(🔍)刻そうに畳たたみの一点(diǎ(😄)n )を見つめていたが、だしぬけに自分の名をよば(🎡)れて、飯(fàn )島(dǎo )とはちがっ(😁)た意味で、あわてたらしかった(🏰)。しかし、かれはすぐにはこたえなか(💵)った。こたえるかわりに、(📔)何度(📧)も小首(🔭)を左(zuǒ )右にかし(🐖)げ直(zhí(✖) )し、するどい眼(yǎn )で畳をにらみ(🈺)まわした。それから、朝(cháo )倉先(💕)生(🐇)の(🗂)ほう(🐛)を(🕶)まともに(📦)見(jiàn )て(💦)、その(📮)しゃがれた声を(😞)と(📗)ぎ(🏟)らしが(🎅)ち(📛)にこ(🗒)たえた(💌)。
次郎は、先生の(💍)言(🏵)葉(♟)がますます激しくなってい(📛)くの(❎)に(❓)お(🌓)どろいた。先生は、ある(🐸)いは、昨日(🔡)の入塾(shú )式(shì )における(♊)平木中(zhō(👋)ng )佐の影響えいき(🐔)ょうから、でき(📱)るだけ(🕋)早(⭕)く塾生たちを救い出そうとしていられ(😟)るのかもしれない。しかし(🦏)、それ(😱)にしても入塾(shú )し(👙)たばかりの青年(niá(🏔)n )た(🎱)ちに話す言葉としては、あまりにも激(jī )しすぎ(✡)る(🚿)。これではかえって逆(🥐)(nì )効果(guǒ )を生(shēng )むのではあるまいか。
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