開塾(shú(☕) )かいじゅく(✨)中は、(🤸)次郎(láng )は、(🥗)朝(📼)倉先生夫(fū(🐱) )妻(qī )だけを空林庵くうりんあ(😝)んに残(😶)して、本館の事務(wù )室につづく畳(dié )敷たたみじき(🐏)の(⛔)小さ(🚄)な部屋に(🤪)、ひとりで寝起きすることにし(🈚)ている(👳)のであ(🌡)る。
「ええ、(👸)とく(🧒)べつ露骨ろこつなよ(😁)う(🍐)です。」(🥊)
事務(wù )所(🕺)に(✉)そなえつけてあっ(📋)た何枚か(🛀)の東(dōng )京(jīng )地図は、すでに二三目(mù )前(🐡)から各室(👿)(shì )で引っ(🛺)ぱり(🍑)だこ(🤯)だ(🔠)っ(❎)た。土曜(🙅)日の晩(📃)(wǎn )には、炊事(🕣)部すいじ(💬)ぶ(🖖)はみんなの弁当(dā(📴)ng )の献立(🛡)(lì )こんだてをするのに忙(🏵)し(📒)か(🔙)った。次(🚸)郎(☔)が道順の相(🏿)談のために、各室に引っぱりこま(🕦)れたことはい(👳)うま(🏤)でもない。そして、いよいよ日曜の朝食(shí(🤝) )が(🌙)すむ(👛)と、二十分とはたた(🛌)ないうちに(🥏)、塾内はもの音一(🍨)つしないほど、しんかんとなって(📨)し(♎)まったの(🖇)である。
「私は、大(dà(🚶) )河をそ(😁)んなふ(😯)うに思(📕)う(♋)のは、むしろ大(dà )河(hé )に対(👫)す(🍤)る侮辱(rǔ )だと(⬅)いう気(⛪)もするん(🧜)だが(🐃)ね。」(🕤)
「今朝(cháo )の鐘をつい(🕛)たのはだれ(🎰)じゃな。」
朝倉(🆕)夫人(rén )は、行事を(⛴)おわって空林(lín )庵(🤮)に引(yǐn )きあ(😈)げるまえに、わざわざ次(😂)(cì )郎の室(🚯)に(🍝)や(🛫)っ(🕎)て来(lái )て、(🚞)しばらく話しこんだ。その話の中(♐)にこ(🥥)んな(🛥)言葉もあった(⏩)。
六 (🕓)板木(🏒)の音
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