「(🔈)ラッキーセ(➰)ブ(🐼)ンだ」
(📷)この声(✳)援と共にここにおどろ(🌛)くべき声(shēng )援者が現(xiàn )われた、(🖨)それは製(zhì )粉(fěn )会社(🍜)の職工四、五十(shí )名と、木材会(huì )社その他(🌁)の労働(dòng )者(🎉)、百姓ひゃくしょう、人(rén )足(🤨)、馬夫まご! (🧠)あらゆ(🌀)る貧(🛃)民(mín )階(😿)級が(❇)一度にど(🎇)っ(🐍)と(👐)ときの声をあ(🐳)げ(😹)た。
「(🍒)ぼくはだめだ」と千(🤧)(qiān )三(👛)(sā(💓)n )がいっ(🧘)た。
「(⛽)いか(🕍)ん(🆗)、へそ(📸)のと(🥩)ころをつき(🍒)だすのじゃない、へ(📓)その下へ食べ(👁)たものをみん(🔓)なさげて(📎)やるんだ、い(🎯)い(🕒)か、胸がせかせかして(🎗)負(🐴)けまい(📷)負けま(🌈)いとあせればあ(🤟)せるほど、下腹がへこんで、(🌺)肩(🍐)先に力(lì )がは(🌜)いり(🥡)、頭がの(🚖)ぼ(🈵)せるんだ、味(👶)方(💋)が(🐴)負(💟)(fù )け色(sè )になっ(🍓)たらみん(🎪)なへそに気(qì )をおちつけろ、(⏺)いい(😢)か、わす(🤮)れるな、黙々塾もくもくじゅくは(📹)一名(🎰)へそ学校(😏)だぞ(😮)、そう思え」
「勝てそうもない(🌜)なあ」と善兵(😷)衛がいった。すべて(🤐)の応援者も力が抜けてしまった。実際柳の(🌤)成績(📵)はお(🌔)どろ(🥊)くべきものであっ(🚮)た、かれの球は速力(🚮)(lì )において五大(😏)洲におとっているが(🐕)、その縦(zǒng )横自(zì )在な(♋)正奇の球は回が重(💟)(chóng )なるにしたが(👬)って(🏄)熱気を(🍝)おびてきた、どうかしてかれが敵(dí(🌹) )に打(dǎ )たれこむときには小(xiǎo )原が(🌻)マスクをぬいで(😯)ダ(🔝)イヤモンドへ進ん(😖)でくる、そうしてこういう(😂)。
その(🐂)ころ学校内で奇怪(🐚)な風説(shuì(🔪) )が(🦉)伝わった(⛔)、(🤺)生徒(🏇)の(⛓)中で女(🍇)学生と交際(jì )し、(🔯)ピアノや(🔙)バイオリンの合奏(📘)を(⏹)した(🏺)り(🏧)、手(🤷)紙(zhǐ )を交換したり(🙁)、飲食店(🏙)に(🍇)出入(🏪)(rù )りしたりす(🎿)るものがある、い(🆒)まのうちに探しだ(❗)して制裁(cái )を加えな(👲)けれ(👸)ば浦和中学の体(🤜)面(⛪)に関する。
(✔)だがいわねばなら(🛳)ぬ、いわねば(➕)手塚はなぐられる(👬)、なぐられるのはかまわないとしたところで、手(shǒu )塚(🤳)は(🐿)自(🍙)分の悪(è )事(🐀)(shì )を悪(🧜)事(😒)(shì )と思(💳)(sī )わずにますま(〰)す堕(duò )落だ(✔)らくするだろう、か(📺)れ(❤)には美(🖨)(mě(🌜)i )点が(🗓)ある(🕣)、だが(❗)欠点が(🆘)多(duō )い(🐵)、(🍑)かれは美点(diǎn )を養わ(🤤)ずに欠(😻)点をのみ(🏎)増(🤸)長させ(😶)ている、か(🦁)く(👛)てかれは終生(🚴)救うべからざる(🌌)淵ふち(📆)にし(🦉)ずむだろ(😑)う(🎗)。
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