しばらく(🍲)すると、久し(⏹)く思い(🤽)出さなかったお浜たちの顔が、つぎつぎに浮か(🤤)ん(🆚)で来(lái )る(💈)。不(😺)思議(yì )な(⚪)こ(🏁)と(📫)には、お浜(🎍)(bāng )や、(👟)弥(🥥)作爺さんや(♌)、(☕)お(🗃)鶴の顔(yá(🌵) )よ(♓)り(👉)も、眉の太(tà(🔬)i )い勘作(zuò(⛩) )や(⌛)、やぶ(🅾)にらみのお兼などのきらいな(🎥)顔の方が、(💈)はっきり思い出(🈳)される。それでも彼は、遠(yuǎn )い以前の校番(🐝)(fān )室(shì )の夜(🏃)の団欒だ(🗺)んらんを回想して(🤶)、いくぶん(👨)心が落(luò(🧕) )着いて来(lá(⏮)i )た。
お浜は(🔓)、(♒)つい十日ばかり前(🏃)(qián )に(😋)、正木の(📌)お祖母さんに、「お民もこのごろ少(shǎo )し(🤵)考えが変って来たようだから、(🌲)安心おし。」と言われ(💮)た(🗜)こ(🧤)とを思(sī(👵) )いあ(🦗)わせて、いくら(🤜)か(🎺)明(🏧)る(🖥)い(🎈)気(qì )持(chí )に(🥐)な(🛴)った。
「次郎もか(🤙)わいそうだ(✴)から、(🧢)是(shì(💂) )非(✳)そうしておくれ。」とか、
お祖母さんは、(🛅)声(🤱)をふるわせなが(🐕)ら、そう言っ(🔙)て、仏(fó )の瞼(jiǎ(🥄)n )ま(⌚)ぶたをさす(🤛)った。
ところで、空(📀)(kō(🐖)ng )家になった校舎(👦)の中(🌜)で、存(cún )分にあばれまわることは、彼らの予(😵)(yǔ )期(🥚)しなか(🏄)った(🅰)新し(🔄)い楽(💸)しみ(😕)だった。第一、床(🎰)板(📎)の(🏽)反響(🎳)が、異様に彼(bǐ )らの(🚊)耳を刺(cì(👄) )激(jī )し(🚻)た。壁(bì )の破(🏆)れ目(📕)に、棒(🤽)を突っこ(🍀)んでこじ上(shàng )げると、大(dà )きな壁土がくず(💿)れ落(luò(🏤) )ちて、砲撃(🅱)の瞬間を思わ(🔗)せるよう(👮)な感じ(🌡)を(😻)与え(😺)るのも(⚓)彼らの興奮(😩)の種だ(🎍)った。彼らは、つい(🔶)に、むりやりに数(📡)枚の床板(bǎn )を(🎶)はずし(🚪)て、(🍎)そこを(🔂)塹壕ざ(👶)んごう(👞)になぞら(🐻)え、校庭から(🍱)沢山の小石を拾って来て、それを弾(🏌)丸にした。小石(shí )が土壁(bì )にあたると土(🌾)(tǔ )煙が立ち(⏯)、板壁に(🚀)あたると、から(🤘)か(💔)らと音を立てた。墓地や(📝)鎮(😿)守の(😻)杜でや(👴)る戦争ごっこ(🚉)とち(🚘)がって、次か(🏖)ら次へと、眼(yǎn )の前に惨(cǎn )澹さんたんた(🛳)る(⛰)破(pò )壊のあとが現れるの(⛏)で、彼(bǐ )らはいよいよ興奮した。
「僕(pú )んところに(📚)遊(📀)びに行く?(⏬)」
「ない? 嘘(xū )言ってらあ。」
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