「しよう(🥒)がないさ。」
「じゃあ、失敬。」
「べつに何ともな(🥜)かったよ(👛)。」
「おい、おい(🎐)――(🤕)」
一(🐺)五 親爺
彼は毎(měi )日む(🍁)っ(😌)つり(🍓)し(📱)て学(😃)(xué(🌴) )校に通(🈸)った。
「だって、うるさ(🕯)いぜ(🛅)。今年の(🔜)五年(nián )生には、あっ(🥙)さりしな(😃)いのが、ず(🔳)いぶんい(🐹)る(🚉)んだ(🚊)から。」(📎)
彼(🌫)は(🥓)、一年(🐫)生(💈)の全部とはいかなくと(🌰)も、少くとも彼の組の生徒(tú )だけでも、彼(bǐ )と同じ気持に(🎖)なって(🦑)もらうことを(🤖)、心(xī(🧛)n )から(♎)望んでいた。彼(🏫)はある日、五(wǔ )六名(mí(💭)ng )のものに(💕)真剣にその(🌔)気持(🍞)を話してみた。しかし、誰(🏂)(shuí(😭) )も(🚑)が反対(🕚)(duì )もし(🙀)なければ賛成もしなかった。落(luò(🥙) )第して同じ一年(nián )にとどまって(❄)いた一生徒などは、(⏳)嘲(🅱)る(🆖)ように「ふふん」と答えたきりだった(🗞)。で、彼はそれっきり、誰にもそのこ(🐣)とを(🌬)言(🅿)わ(😚)なくなってしまった。
「どうして? い(👹)いじ(🚲)ゃないか(🔍)、ちっと(🗓)も恥ずか(💷)し(🤘)いこ(🍂)となんか(📬)な(🈚)いん(🧠)だもの。」
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