久保井校長(🕉)の(🕳)つぎにきた(🚪)熊田校長(zhǎng )というのはおそ(⛰)ろしく(🕧)厳(yán )格な(🕉)人(rén )で(👐)あっ(🛴)た、久保井先生(shēng )は温厚で(🧢)謙(qiān )遜(xùn )で中和の人で(😛)あったが、熊田先(👩)生は直(zhí )情径(💎)行(háng )ちょくじょ(🚂)うけいこう火の(🖲)ごと(🎮)き熱血と、雷霆らいてい(🏨)のごとき果断(😳)をもっている。もし久(📉)保井校長が春な(🔗)ら熊田校長(zhǎ(😓)ng )は冬(👏)である(🚺)、前(✒)者は春(🔱)(chūn )風駘蕩た(🎻)いと(🆖)う、(📣)後(hòu )者は寒(hán )風凛烈(liè )りん(📝)れつ! どんなに寒(🍂)い日でも熊田(🌆)校長(🔃)は(📑)外套(tào )がいとうを着ない、校(💱)長室に火鉢(🏻)もお(📣)かな(😹)い(🗼)、かつて大吹雪おおふ(🔛)ぶきの日(🛳)(rì )、(😫)生徒は(🎥)ことご(🙎)とくふ(⏪)るえていた(👟)日、校(🐼)長は校(xiào )庭にでて雪だるまを(🏬)転がしま(🚇)わった、そ(⬜)の(🎖)髪と(✏)なく目(🔦)となく口(kǒu )となく、雪(🐁)だらけに(🛁)なったが少(🖕)しもひるまなかった。
(🐄) (⌛) 十
「(🛀)モクネ(🚾)ンジン(🕚)やあい」
「伯(bó )父さん、ぼ(🥃)くが商売(🎵)に出ま(🚗)すから(➡)伯父(fù )さんは(🐂)やすんでください」
(🐖)なにを(🛵)思ったか安場(📎)のノック(⛳)は峻(🤓)辣(là(🏄) )しゅんらつをき(🐢)わ(🚾)めた(🍎)もので(🚮)あった、難球また難球! (🔅)第一(yī(🐼) )番に三(📸)塁手がミ(🎳)スす(🍘)る(🏷)、ついでシ(😀)ョートの青(qī(🚻)ng )木、こ(🎻)れもみ(🏵)ごとにミ(🥈)スする、やりな(💐)おす、またミスする、三度、四度(dù )! (🥉)千(🚧)三は次第(🥎)に胸(xiōng )が鼓(🐽)動こどう(🍮)した、見物人は口(🥥)(kǒu )々(🚞)にののしる。
「今日はゆっくり(⚪)遊(🚤)(yóu )んで晩に(🛸)は早(zǎo )く寝ることにし(🐦)よ(🐞)う、(🐗)いい(🧡)か、熟(👆)睡するんだぞ(🚚)、ひとり(❗)で(😋)も夜ふ(🍀)かしを(🌶)すると明(míng )日(rì )は(🏁)負け(🕎)る(🐟)ぞ(🧐)」(🍽)
最初のうちはこの風(💄)評をとりあげるもの(🔤)はなかった。
見物(wù )人(🎺)は立ちあ(🏉)がってその方を見(💩)やった、同時に「わあッ」という笑声が一(yī )度に起こっ(🔻)た。
「(📥)検定(🔬)け(🦗)んていを受けるつもりか」
「青木君、(🚮)ぼくの学校(xià(🔞)o )へ入(🕋)(rù )学したま(🏛)えよ」
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