「お(👐)た(🤽)がいに全力(lì(🔣) )を尽(⬇)くして技(🀄)術(shù )を戦わそう(💩)じゃな(💖)いか、負(🎳)けても勝(shè(⬜)ng )って(🦂)もいい、(🏋)敵となり味方と(🍎)なってもよく戦ってこそおたがい(💩)の本(🥒)望(💱)だ」
あの家では(📢)活(huó )動を(🤬)見るこ(🎍)とを(⛎)公然ゆるしていると見え(👡)る(🍀)、お母さんが承知(😊)の(✉)上(🦎)なの(🧑)だ、(🐯)それに対(duì )して学校(📲)がいくら活動を禁じても(🏐)なんの役(yì )に(🕎)もたたない話だ。
かれは光(guāng )一の(♐)球が燦(càn )然(🏎)さんぜんたる光を(😜)放ってわが(🤱)思(sī(🈯) )う壺(hú )つぼ(🐬)をまっ(💹)すぐ(🎌)にき(🚺)たと思っ(🐈)た、かれは八(🚦)(bā(🗞) )分の(🕝)力(lì )を(🕵)もってふ(😤)った。
(🐨)ぼんや(🍌)りベンチへ帰(🚓)(guī )ると安場は(🉐)にこにこ(🏂)していた。
「柳(liǔ )!」
「明(míng )日あ(🚗)すが試合(hé )ですか(🤦)ら、是非今(🔸)日(rì )一日みっち(🚃)り(👶)と練(🚚)習してください」
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