フェラ 動画《え すか とろ》2行目ライン
え すか とろあらすじ
わた(🛫)しは姉(zǐ(😻) )の(🤯)家(🎲)の(🛸)入口ばかり皆(🈶)(jiē )さんにお(🐫)話(huà )し(📤)して、まだ奥のほうをお目にか(🧙)けなかった(🐒)。この(🔼)高瀬の家では(🛑)、先祖(🧔)(zǔ )の中に橘翁きつおうさ(🐕)まという人(♈)があ(🐁)りまして、毎年の忌日(🎍)にはかな(🐀)らずその人の画像(🤣)の掛物を取り(🍄)出(🐳)し、それを奥の床の間の壁に掛け、そ(🗿)の人の好物で(🆑)あった(🌙)という(🐲)くり(🛅)めし(🐆)を供え(🍢)るとか。この橘翁さまが(🌘)高瀬の家(jiā )に伝わった薬を造りはじめた人(rén )です。
浅(qiǎn )間あさ(🏩)まのふもとでは(🌶)、石こ(🍅)ろの多(duō )い(⏱)土(tǔ )地に(🆕)ふさわしい野(yě )菜がとれま(🌤)す。その一つに、(🦆)土(tǔ(🚑) )地の人たちが地(✒)大根じだいこんと(🌐)呼ん(👈)でいるの(🀄)があ(🥢)ります(😊)。あの練馬(mǎ )ねりまあた(🚃)りの大(📭)根(gēn )を(🕯)見(jiàn )た目(mù )には(🍎)、こ(📨)れでも大(dà )根(gēn )かと思われ(🧒)るほど、ずっと形(📄)(xí(🔎)ng )もちいさ(🌊)く(➗)、色(sè )もそれほ(🎟)ど白くなく、葉を切(♌)り落(👅)とした根(📘)元の(🦉)ところ(🌛)は(🦐)かぶのような赤みがかっ(😕)た色のもの(⛔)です(🔜)。
三(sān ) 母を葬りに
一(yī )一(yī ) (🔎)松(sōng )風(fēng )
「ハハキト(🥖)ク、スグ(🚒)コ(👅)イ(🍪)。」
と(🔲)声を(🦄)か(🚹)けて、毎(🏡)(mě(🙂)i )日行徳(🗝)方(🥛)面(🐑)からおさかなをか(🌏)ついで(㊙)くる男(🙈)(nán )が荷を(✳)おろすのも(🥢)、その勝手口でした。
お(💨)もしろ(😢)い(🚈)風体(🤞)ふう(🥩)ていの(👩)お百姓(xì(🔕)ng )ができあが(🤠)りました。わたしは(🥈)ほお(🥪)かむり、しりはし(🥐)ょ(😞)りで、(👖)ももひきも(🏭)はいていません。それ(🎓)に(💠)素足ですよ(🎌)。馬場裏(🌝)ばば(🚯)うらの家の裏(⛵)には、もと桑畑であっ(👊)たところが空地(📋)くうちになって(🥎)い(📥)ましたから、そこを借りる(🦄)こと(🎫)にしましたが、さくの外を行く人(📢)は慣(🍧)れないわたしが(🙎)働くのを見て(👑)クスク(🔕)ス(🧡)笑って通(tōng )りま(🍬)した。それ(🎈)に(🎵)もかま(🛒)わず、わたしは古い桑(🤙)(sā(🖋)ng )の(🐪)根を(👁)掘りおこしたり、(😭)石ころ(🆔)を運び(🤷)捨てたりしました(🍎)。掘り起した土の中からはどうかするとかわいらしい貝割(🔹)葉かいわればが見つか(📼)りましたが、それは(🍌)すも(😉)ものたねについて出て(🦊)く(❤)るやつでした。わ(😝)た(🛍)し(🦐)たちの学校(xiào )には辰(chén )たつさ(🎧)ん(⚽)という小(xiǎo )使(🍆)いがいま(🥥)す。この(🏯)男の(🔛)家では小作(♑)をやっ(⚪)ています。その(🔻)辰(🌈)さんが(🐏)見(jiàn )回(🛎)り(🚘)に来て、(🍴)くわの持ち方か(👅)らわたしに教(jiāo )えてくれま(🍸)した。野菜を植え(🌑)るな(🍹)ら(😤)、まずじゃがい(🆙)も(🚇)やねぎのような(💇)作りやすいもの(🥏)から始(🍛)め(👮)て、(🧞)それ(🐢)から大根、な(💁)す、さ(💩)やえんどう、きうりな(🙅)どに及ぼすがいいと(💒)教え(🕳)てくれるのも(🌹)辰さ(🧦)んです。わ(😒)たし(🧚)は(🚚)、(💢)こんな読書の余(🥚)暇にす(❗)るいささか(🎵)の業から(🌓)も、大(🙈)地(🎯)からじか(😜)にからだへ伝(yú(📁)n )わってくるよろこびを覚えて、なまな(🦑)ましいにおいのする土の中(🛰)を素足(zú )で歩き回りました。時に(🙃)は畑の土を取って、それを自(🌞)(zì )分の足の弱(🎶)い皮膚(😾)(fū )にこ(🌭)すりつ(🍞)けました。
桃(táo )について、(🔙)かつ(🕑)て(🐖)わたしは次(🕶)のようなこ(📱)とばを(🥍)書き(🆙)つ(🦎)けて(📌)みたこと(💊)があり(🌭)ます。
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