田(tián )川は、それまで、眉根まゆ(📅)ねをよせ、(🍕)小(👭)首を(☝)かしげて、(🍗)いや(💥)に深(shēn )刻そ(🐧)う(📫)に畳たたみの一点(diǎn )を見つめて(♈)いたが、だしぬけ(🍸)に自分の名をよ(⏪)ばれて、飯(fàn )島とはちがった意(yì )味(wèi )で、あ(🐫)わてた(🥜)らし(🤲)かった。しかし(👴)、か(😕)れはすぐにはこたえなかった。こ(🙃)たえるかわりに、何度(dù(🧗) )も小首を左(zuǒ )右にかしげ直(🥨)し、する(😞)どい眼(yǎn )で畳をにらみまわした(🚒)。そ(👕)れから、朝倉先生(shēng )のほうをまともに見て(🚂)、そのしゃがれた声をとぎらしが(🕜)ちにこたえた(⚾)。
そ(😧)の(💏)あと(🔭)、(🔺)八時(🏵)から(✳)正(📻)午(wǔ(😕) )まで、「郷土社会と青(🍕)年(📭)生活」という題目で、朝倉先(🔹)生(shē(💼)ng )の講(🕠)義(yì )があ(🤽)り、午後は屋外(🙃)清掃(📳)せいそう(🥈)と身体検査、(🏓)夜は読(dú )書(shū )会や(💶)室内遊(⛴)戯ゆうぎなどで、開塾第(dì )一(🌝)日の(👤)行(🌗)事が終わった。
朝倉先(🏢)生(shēng )は、そこ(🅾)で(🎀)また口を(🎀)つぐんだ。塾(⭕)生たちの中には、話(🖖)(huà )がそれで(🏂)終(🗑)わっ(🙂)たの(📸)か(📪)と思(sī(🎑) )い、(🚬)そっと眼をひらいて、(🧤)先(🚒)生の顔をのぞい(🐘)て(🖋)見た(⏸)ものも(🐀)あっ(❎)た。
飯(🤠)島は、い(🈲)くぶんあわて気味にこたえた。それだけに、(🥕)いかにも無(🍚)造作むぞうさな、たよ(🔓)りな(💜)い答えだ(😙)った。
次郎は大河(😍)の横(🏼)顔(yá )を見(jiàn )つ(🆑)めて、ちょ(♒)っ(🚖)との間(jiān )だまりこんでい(❔)たが、ふと、何(🌔)か思(sī )いついたよ(📯)うに、
凍(😘)こお(🕖)りついたよ(🔮)うな冷たい空(kōng )気を(🐬)や(🤴)ぶ(🐜)って、板木が鳴りだした。そと(📢)は(😅)ま(💧)だ、(✡)真っ(🙃)暗(àn )で(🌺)ある。白(😦)木綿し(🍡)ろもめんの、古(🙇)ぼけたカ(⛸)ーテ(➡)ンのすき(🦆)間(jiā(🛂)n )から(🤛)、硝子(⏱)(zǐ )戸(❕)(hù )ガラス(🆖)どごしに、(⛷)大きな星がまたた(👭)いているのが、(🔐)はっ(🆎)き(🅱)り次(🍈)郎(lá(🗨)ng )の眼に映(🗼)(yìng )った。
「いつもこんな(🍭)に起きないんですか。」
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