「勝て(🤸)ない(🏚)かな(👿)あ」と(📌)かれ(🚜)は善兵(bīng )衛にいった。
いろいろな感慨が胸に(😚)溢(yì )あふれた、か(🏍)れは(🌩)そのま(🌁)ま足を活(huó(🖥) )動(🔺)小(xiǎo )屋(🦋)(wū )に向けた。
「かわいそうに青木は今(jīn )日(❎)きょうはばかにしょげ(👪)かえ(💄)っ(🌅)ている(🗽)、(🏹)一(yī )本(běn )ぐらい(🥙)は(👅)打(😰)たし(🦔)てやり(🛫)たいな(🏺)」(🛺)
「活動だ(😻)、それにちがいな(👔)い」
一(yī )体あの家では手塚が学(🕠)校から(🐕)帰(guī )ったかどうか(🍔)もよく知(zhī )ら(🚍)ずにいる、それでは手塚(🍾)が外でな(🧀)にをしてるかを知らない(😏)のも無(🐋)理(lǐ(🌪) )が(😣)ない(🌁)。
(👵)野球(qiú )場は(🚜)見物人(rén )と見物(👟)人(🏣)との応援(yuá(🤡)n )戦(zhàn )となっ(⛴)た。
「ぼくで(🦗)よければ(🔦)ぼく(🌒)がいお(🕝)う」と光一は(👙)いった。
「やあい、(🏞)モク(😢)モク」
寄(🍖)宿舎に閉(😺)じこ(📹)めら(🏞)れ(❄)てかごの鳥のご(🤟)とく小さく(🌒)なってい(🖋)る師範生の目から見(jiàn )る(🅰)と、中学生の生活はま(🛀)ったく不潔であり放縦ほう(🤸)じゅう(🖨)であり(🙉)頽廃的たいはいてきである。
「(🚭)大(♍)(dà )変なことに(🚋)なった(🍡)もの(🎠)だ」
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